Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par L. ROATTA

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CM2
P1S7: Distinguer les mots qui se ressemblent

Ortho.

3 séance(s)

Savoir differnecier les differents homophones grammaticaux

Objectif(s)

- Avoir conscience de quelques homophonies lexicales et grammaticales, et orthographie correctement les mots concernés.

Séances :

  1. distinguer les mots qui se ressemblent
  2. Ateliers J2: savoir distinguer les mots qui se ressemblent
  3. Ateliers J2: distinguer les mots qui se ressemblent

1 36 L. Marchand le 03/10/2020
CM2
P1S4: Utilisation du dictionnaire

Lexique

4 séance(s)

Utiliser le dictionnaire avec aisance

Objectif(s)

- Utiliser des dictionnaires dont le fonctionnement est maitrisé. Prendre connaissance de l'intégralité d'un article et y distinguer les différentes informations qui y figurent.

Séances :

  1. Utilisation du dictionnaire
  2. Ateliers J1: utiliser le dictionnaire avec aisance.
  3. Ateliers J3: utiliser le dictionnaire avec aisance.
  4. Ateliers J2: utiliser le dictionnaire avec aisance.

1 125 L. Marchand le 21/09/2020
CM2
P1S5: repérer les familles de mots

Lexique

3 séance(s)

Chercher des mots dans le dictionnaire pour ensuite trouver les mots de famille correspondants.

Objectif(s)

- Mettre en réseau des mots (groupements par familles de mots, par champ lexical).

Séances :

  1. Savoir repérer les familles de mots
  2. Ateliers J1: repérer les familles de mots.
  3. Ateliers J2: repérer les familles de mots.

1 73 L. Marchand le 23/09/2020