utlisation d'un appareil photographique

Discipline
Les productions artistiques et visuelles
Niveaux
GS.
Auteur
N. BERTHO
Objectif
- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 09 avril 2018
Modifiée le 09 avril 2018
Statistiques
33 téléchargements
1 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

afin de participer à "la grande lessive", nous avons travaillé sur l'utilisation de cet outil pour illustrer une thématique (ici, "ma vie vu d'ici et d'ailleurs) et in fine présenter le fruit du travail des élèves. cette activité a permis aux élèves de travailler conjointement des compétences transversales.

Déroulement des séances

1

comment utliser un appareil photographique ?

Dernière mise à jour le 09 avril 2018
Discipline / domaine
Les productions artistiques et visuelles
Objectif
- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
Durée
20 minutes (1 phase)
Matériel
Appareil photographique

1. découverte du fonctionnement d'un appareil photographique

collectif | 20 min. | découverte

je ramène des appareils photographiques (de type jetables) et expose aux enfants le fonctionnement de cet nouvel outil.