Les jours de la semaine

Discipline
Se préparer à apprendre à lire et à écrire
Niveaux
GS.
Auteur
M. OUSTALÉ
Objectif
Reconnaître les lettres
Nommer les lettres
Ordonner les lettres pour recomposer un mot
Socle
Cette séquence n'est pas associée à une compétence du socle commun en particulier.

Fabriquer les étiquettes des jours de la semaine permettant de faire la date de chaque jour

Déroulement des séances

1

Les noms des jours de la semaine

Dernière mise à jour le 29 August 2012
Discipline / domaine
Se préparer à apprendre à lire et à écrire
Objectif
Identifier et nommer les lettres
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
Etiquettes modèle des jours de la semaine
Etiquettes lettres (découpées par les élèves lors de l'accueil)
Support papier fort 10x15cm
Colle
Remarques
2 jeux d'étiquettes seront faits :
- pour des enfants autonomes qui "feront" la date pendant le temps d'accueil
- pour la classe : enfant accompagné pour "faire" la date
Validation des 2 dates par comparaison et réajustement si besoin.

1. Identifier et nommer les lettres

collectif | 10 min. | découverte

Présenter le projet : Faire de nouvelles étiquettes-jour pour la date.

A partir des étiquettes existantes, dire les jours, dans une langue puis dans l'autre (occitan/français)

Nommer les lettres (possibilité de faire écrire les lettres par un enfant au tableau).

Faire des équipes pour reconstituer de nouvelles étiquettes : 3 binômes - 11 individuels

2. Mise en oeuvre de la fabrication

binômes | 15 min. | entraînement

Reconstituer les nouvelles étiquettes en commandant les lettres à la maîtresse ou à un élève désigné.

Si l'équipe ne sait pas nommer une lettre, il doit l'écrire sur une feuille pour la présenter au marchand qui la nommera avant de la donner. Le client devra répéter le nom de la lettre demandée.

Chaque équipe recompose le nom du jour en ordonnant les lettres selon le modèle. 

Collage

3. Validation

collectif | 15 min. | évaluation

Les étiquettes fabriquées sont placée sous le modèle au tableau.

Vérification lettre à lettre.

Validation ou rectification.

Mise en fonction des étiquettes en les mettant à leur emplacement.