Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 6 - fiches de préparation, séquences

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Les synonymes
Grammaire
CE1

3 séances

  1. Découverte des synonymes
  2. s2-Savoir donner des synonymes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître des séries de mots (mots relevant d'un même champ lexical ; séries correspondant à des familles de mots ; séries regroupant des mots...

Par A. Blindron le 15/02/2017 | Séquence partagée | 43 1

Le présent de l'indicatif
Grammaire
CE2

4 séances

  1. Séance 1
  2. Séance 2: Les verbes du 1er groupe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir,...

Par J. J.lejoyeux@live.fr le 20/11/2016 | Séquence partagée | 63 1

Antonymie et synonymie
Lexique
CE2

4 séances

  1. Antonymie : séance de découverte
  2. Antonymie : entrainement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier des relations entre les mots, entre les mots et leur contexte d'utilisation ; s'en servir pour mieux comprendre.
- Étendre ses...

Par L. Lessault le 21/12/2016 | Séquence partagée | 93 3

Noms génériques / noms spécifiques
Lexique
CE2

3 séances

  1. Séance de découverte
  2. séance d'entrainement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Catégoriser et percevoir les relations entre termes génériques et termes spécifiques.

Par L. Lessault le 07/02/2017 | Séquence partagée | 74

Le sens des mots d'après le contexte (et polysémie)
Lexique
CE2

4 séances

  1. Comprendre un mot inconnu grâce au contexte
  2. Introduction de la notion de polysémie (1/2)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre les notions de polysémie ; de relation avec les contextes d'emploi.

Par L. Lessault le 06/02/2017 | Séquence partagée | 221 3

Les différents sens d'un mot
Lexique
CE1

1 séance

  1. les différents sens d'un mot

Objectif(s)

- Utiliser ses connaissances sur la langue pour mieux s'exprimer à l'oral, pour mieux comprendre des mots et des textes, pour améliorer des textes...

Par S. Fequant le 31/01/2017 | Séquence partagée | 126 2

Formes de phrases
Grammaire
CE2

1 séance

  1. reconnaitre les phrases affirmatives et négatives

Objectif(s)

- Identifier les phrases affirmatives et négatives (notamment, transformations liées à l'identification du verbe).

Par S. Rouquier le 28/01/2017 | Séquence partagée | 23

Etablir les règles d'orthographe pour la valeur d'une lettre.
Orthographe
CE1

3 séances

  1. La règle, partie 1 - Ecrire une règle sur les v...
  2. La règle, partie 2 - Compléter la règle sur la ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Maitriser les correspondances graphophonologiques.
- Connaître la valeur sonore de certaines lettres (s - c - g) selon le contexte.
- Repérer...

Par E. Danjean le 26/02/2017 | Séquence partagée | 25

le verbe
Grammaire
CE1

5 séances

  1. découverte du verbe
  2. entrainement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d'une part (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet d'autre part...

Par V. Olivier le 18/01/2017 | Séquence partagée | 52 2