Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) page 6 - fiches de préparation, séquences

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199 séquence(s) trouvée(s).
Les familles de mots
Lexique
CE1

1 séance

  1. Recherchons notre famille !!!

Objectif(s)

- Aborder les notions de familles de mots et de dérivation (préfixe, suffixe).
- travailler en équipe, partager des tâches, s'engager dans un...

Par CK ML le 20/11/2016 | Séquence partagée | 53 2

P2 - Conjugaison - L'imparfait
Grammaire
CE1 | CE2

6 séances

  1. Séance 1 : Découverte
  2. Séance 2 - Entrainement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se familiariser avec l'indicatif imparfait des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre et des verbes dont...

Par C. Duval le 19/11/2016 | Séquence partagée | 32

Conjuguer un verbe
Grammaire
CE2

3 séances

  1. Lecture, compréhension du texte et approche de ...
  2. Réactivation des connaissances et élaboration d...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Comprendre comment se forment les verbes et orthographier les formes verbales les plus fréquentes

Par S. Caroff le 17/11/2016 | Séquence partagée | 25 1

lexique : les suffixes et les préfixes
Lexique
CE2

5 séances

  1. LES PREFIXES
  2. LES PREFIXES : évaluation formative + entraînement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Aborder les notions de familles de mots et de dérivation (préfixe, suffixe).

Compétences visées :
Identifier des relations entre les mots, et...

Par M. HANQUEZ le 17/11/2016 | Séquence partagée | 80 2

Les mots invariables
Lexique
CE2

4 séances

  1. Découverte de 6/7 mots invariables
  2. Dictée ardoise avec correction collective
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Orthographier les mots les plus fréquents (notamment en situation scolaire) et les mots invariables mémorisés.

Par N. DELAUNAY le 17/11/2016 | Séquence partagée | 26

Le verbe
Grammaire
CE1

4 séances

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. [ ... ]

Objectif(s)

A l'issue de l'étude d'un texte court, identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique (de...

Par M. FERRE le 16/11/2016 | Séquence partagée | 35 1

Conjuguer les verbes en -er et en -ir du type finir au présent de l'indicatif.
Grammaire
CE2

6 séances

  1. Conjuguer un verbe en -er au présent de l'indic...
  2. Evaluation formative + entraînement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Amener les élèves à observer les régularités dans les terminaisons des verbes en -er.
Conjuguer un verbe en -er au présent de...

Par M. HANQUEZ le 15/11/2016 | Séquence partagée | 138 3

La phrase négative : une technique pour identifier le verbe conjugué
Grammaire
CE1

6 séances

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion de sujet
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier le phrases affirmatives et négatives (notamment, transformations liées à l'identification du verbe).

Par A. Lapauw le 24/11/2016 | Séquence partagée | 31

La fonction sujet du verbe
Grammaire
CE2

3 séances

  1. Lecture, compréhension du texte et approche de ...
  2. Réactivation des connaissances et élaboration d...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Identifier le groupe sujet du verbe.
Accorder le sujet et le verbe

Par S. Caroff le 14/11/2016 | Séquence partagée | 45 4