Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par M. Halaimia

Bâtir des hypothèses de lecture à partir d’éléments visibles du texte : titre, amorces de paragraphes, ponctuation et marques typographiques. - Bâtir des hypothèses de lecture à partir de l’illustration accompagnant le texte. - Identifier les actes de parole dans des textes qui racontent, qui décrit, qui informe. - Respecter la ponctuation, les liaisons et les groupes de souffle. - Adopter une bonne vitesse de lecture. - Réception de langage écrit pour en comprendre le contenu.