Géographie en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Les Aventures de Robin des Bois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Utiliser des outils numériques - Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Orthographe - Lexique - Education physique et sportive - Arts plastiques - Education musicale - Se situer dans le temps - Se situer dans l'espace - Enseignement moral et civique - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication - Culture littéraire et artistique - Histoire des arts - Histoire - Géographie
GS | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2

2 séances

  1. Robin / pas Robin
  2. Jeu des émotions

Objectif(s)

Réaliser diverses activités autour du film afin de s'imprégner le plus possible de la culture du cinéma pour développer des compétences transversales

Par E. Delextrat le 30/11/2017 | Séquence partagée | 7 1

SE LOGER
Géographie
CM1

5 séances

  1. SE LOGER EN CENTRE VILLE
  2. se loger en banlieue
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique.
- Mémoriser les repères géographiques liés au programme et savoir les mobiliser dans...

Par S. Guilluy le 05/12/2017 | Séquence partagée | 52

TRANSAT Jacques Vabre 2017
Géographie
CM1 | CM2

4 séances

  1. Séance 1 : Mise en route du projet+se repérer s...
  2. Réaliser un histogramme + lire un bloc-diagram...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

~ Thème 1 : Se déplacer ~
-Se déplacer de ville en ville, en France, en Europe et dans le monde.

Connaître les continents et les océans

Thème 2...

Par M. LEGRAND le 05/11/2017 | Séquence partagée | 45 2

GEOGRAPHIE - Les continents et les océans
Géographie - Compétences transversales
ULIS

1 séance

  1. Séance 1

Objectif(s)

A l'issue de la séquence, les élèves devront connaitre les continents et les mers (les noms, les formes, les emplacements, ...), comprendre...

Par A. TANT le 03/11/2017 | Séquence partagée | 11

Où se situe mon lieu de vie dans ma région ?
Géographie
CM1

1 séance

  1. Où se situe mon lieu de vie dans ma région

Objectif(s)

-Localiser son lieu de vie au sein d'un territoire plus vaste , la région
- connaître les caractéristiques géographiques de ce territoire plus...

Par A. DOBELLI le 24/10/2017 | Séquence partagée | 41 1

Les particularités physiques de la France
Géographie
CM2

5 séances

  1. Les caractéristiques du milieu montagnard
  2. Les différences entre plaine et plateau
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie.

Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles.

Par E. Conrard le 08/11/2017 | Séquence partagée | 34

Se déplacer en ville et autour de la ville
Géographie
CM2

6 séances

  1. Les moyens de déplacement dans ma ville
  2. Les moyens de transport urbain
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Nommer, localiser et caractériser des espaces.
- Connaitre différents systèmes d'information, les utiliser.
- Identifier la ressource numérique...

Par M. Basson le 08/10/2017 | Séquence partagée | 183 6

Se déplacer dans des paysages qui évoluent (Sahara)
Géographie
CM2

1 séance

  1. Se déplacer

Objectif(s)

- Nommer et localiser les grands repères géographiques.
- Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique.
- Poser des questions, se poser...

Par M. Basson le 08/10/2017 | Séquence partagée | 16

Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite
Géographie
CM1

12 séances

  1. Qu'est-ce que la géographie?
  2. Où se trouve mon école, ma maison ? Mon chemin ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Thème 1:
Identifier les caractéristiques de mon(mes) lieu(x) de vie.
Localiser mon (mes) lieu(x) de vie et le(s) situer à différentes échelles:...

Par J. Dandine le 22/11/2017 | Séquence partagée | 618 8