Ecriture en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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Phonologie U1 "Un monde à lire"
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe
CP

9 séances

  1. Séance 1 phonologie U1
  2. Séance 2 phonologie U1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Faire preuve d'une discrimination auditive fine et analyser les constituants des mots (conscience phonologique).
- Faire preuve de...

Par S. Donias le 11/07/2017 | Séquence partagée | 12

Compréhension et expression orale U2 "Un monde à lire"
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CP

19 séances

  1. Séance 1 expression orale U2
  2. Séance 2 compréhension écrite U2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Maintenir une attention orientée en fonction du but.
- Repérer et mémoriser les informations importantes ; enchainer mentalement ces...

Par S. Donias le 17/07/2017 | Séquence partagée | 5

Texte 1 Polly et le loup
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CE2

4 séances

  1. JOUR 1 - LECTURE DU TEXTE ET ACTIVITÉS SUR LE ...
  2. JOUR 2 – ACTIVITÉS SUR LES PHRASES
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d'une part (déterminant, nom, adjectif), entre le verbe et son sujet d'autre part (cas...

Par F. Trouvé le 12/07/2017 | Séquence partagée | 8

Les contes en haïkus
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1

8 séances

  1. Lecture et analyse ritualisées d'Haïkus
  2. Institutionnalisation
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus par un adulte
> Maintien d’une attention orientée en fonction du but
>...

Par M. Bondelu le 23/02/2017 | Séquence partagée | 38 2

Le livre le plus génial que j'ai jamais lu.
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Compétences transversales
CE1

12 séances

  1. Lecture intégrale du livre - Adapter son compor...
  2. Relecture du livre pour approfondissement de la...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

• Découvrir l’univers de Christian Voltz : des œuvres et sa démarche de création.
• S’approprier une démarche de création.
• Mettre en lien...

Par E. Danjean le 11/05/2017 | Séquence partagée | 33 4

Création d'un recueil de poèmes (numérique)
Langage oral - Ecriture - Grammaire - Lexique - Arts plastiques - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1 | CE2

9 séances

  1. Présentation du projet de recueil de poèmes et ...
  2. Découverte de l'outil tablette et du logiciel B...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire (en situation de mise en voix de textes).
- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes (ici la poésie).
- Mettre...

Par B. Cognée le 04/05/2017 | Séquence partagée | 67 1

Une campagne présidentielle
Langage oral - Ecriture - Enseignement moral et civique - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE1 | CE2

5 séances

  1. Préparation des programmes
  2. écriture des programmes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Adapter sa tenue, son langage et son comportement aux différents contextes de vie et aux différents interlocuteurs.
- Connaître quelques...

Par C. GILOT le 01/05/2017 | Séquence partagée | 48

Ecrire un conte illustré
Ecriture
CE1

10 séances

  1. Structure du conte
  2. Représentation du conte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire et comprendre des textes adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves.
- Lire à voix haute avec fluidité, après préparation,...

Par C. Bessaguet le 15/04/2017 | Séquence partagée | 40

Ecriture d'un conte détourné.
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire
CE2 | CM1 | CM2

4 séances

  1. Comparaison conte originale et conte détourné
  2. Recherche collective des éléments de la parodie.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Cycle 2:

- Se familiariser avec l'indicatif présent, l'imparfait et le futur des verbes être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir,...

Par O. Sarda le 30/04/2017 | Séquence partagée | 110 4