Compétences transversales en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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APC: Les Story Cubes
Compétences transversales
CE2

5 séances

  1. Découverte de l'outil
  2. Langage oral
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Organiser son discours.
- Organiser son propos.
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche pour découvrir et comprendre un...

Par P. Gribaldo le 16/01/2018 | Séquence partagée | 4

Théatre
Compétences transversales
CE2

2 séances

  1. Le loup et l'agneau sur scène - expression corp...
  2. Le loup et l'agneau sur scène - expression corp...

Objectif(s)

Objectifs :
• Connaître son corps, ce qu'il peut exprimer, l'importance du non verbal.
• Connaître son corps, sa motricité fine.
• Connaître son...

Par M. SAANDI le 14/12/2017 | Séquence partagée | 10

Prix des Incorruptibles 2017
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Enseignement moral et civique - Compétences transversales - Culture littéraire et artistique - Histoire des arts - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
CE2 | CM2

5 séances

  1. Lire un ouvrage de littérature de jeunesse
  2. Ecrire et comprendre le schéma narratif
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture. ( Cycle 3 )

- Lire et comprendre des textes...

Par C. Le Gall le 05/11/2017 | Séquence partagée | 101 3

LES RITUELS
Compétences transversales
CE1

5 séances

  1. Rituels du matin (1e jour de la semaine)
  2. Rituels du matin (autres jours de la semaine)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se repérer dans le temps et mesurer des durées.
- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes...

Par M. CAUCHY le 05/09/2017 | Séquence partagée | 12

Vocabulaire de l'école
Compétences transversales - Langage oral
CE1

3 séances

  1. Vocabulaire des fournitures scolaires
  2. Le lexique des cahier
  3. [ ... ]

Objectif(s)

BO
Identifier des relations entre les mots, entre les mots et leur contexte d'utilisation ; s'en servir pour mieux comprendre.

Étendre ses...

Par C. VEILLARD le 02/09/2017 | Séquence partagée | 11 1

La rentrée
Compétences transversales
CE2

2 séances

  1. Accueil et présentations
  2. Point matériel

Objectif(s)

Accueillir les élèves et mettre en place les conditions de travail favorables pour l'année.
- Savoir se constituer des outils personnels grâce à...

Par A. Laroche le 31/08/2017 | Séquence partagée | 5

Apprendre à apprendre ses leçons
Compétences transversales
CE2

3 séances

  1. Comment apprends-tu tes leçons?
  2. Expérimentation de méthodes d'apprentissage
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pour acquérir des connaissances et des compétences, mettre en œuvre les capacités essentielles que sont l'attention, la mémorisation, la...

Par C. GILOT le 28/08/2017 | Séquence partagée | 24 2

Mode de fonctionnement sur l'enseignement des mathématiques dans un double/triple niveau
Compétences transversales
GS | CP | CE1

1 séance

  1. Notion du jour : ...

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer.
- Nommer, lire, écrire, représenter des nombres...

Par A. CLAPIER le 28/05/2017 | Séquence partagée | 23 2

Le livre le plus génial que j'ai jamais lu.
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Arts plastiques - Compétences transversales
CE1

12 séances

  1. Lecture intégrale du livre - Adapter son compor...
  2. Relecture du livre pour approfondissement de la...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

• Découvrir l’univers de Christian Voltz : des œuvres et sa démarche de création.
• S’approprier une démarche de création.
• Mettre en lien...

Par E. Danjean le 11/05/2017 | Séquence partagée | 75 9