Les productions sonores en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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La Moufle - L'Hiver
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

12 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre une histoire lue
- Etre capable de recomposer un mo,t lettre à lettre, en suivant un modèle, dans le sens de l’écriture
- Savoir...

Par F. DENOUAL le 21/01/2018 | Séquence partagée | 134 8

éducation musicale : Monsieur le Clown Eléa Zalé
Les productions sonores
PS | GS

1 séance

  1. chanson "Monsieur le Clown" d'Eléa Zalé

Objectif(s)

- Avoir mémorisé un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive.
- Jouer avec sa voix pour explorer des...

Par J. Lamari le 24/05/2018 | Séquence partagée | 0

Le timbre
Les productions sonores
MS | GS

5 séances

  1. Ecoute
  2. Les objets de la classe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Affiner son écoute ;
- Jouer avec sa voix et acquérir un répertoire de comptines et de chansons ;
- explorer des objets sonores.

Par H. Chenal le 01/05/2018 | Séquence partagée | 0 3

FAPE
Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores
MS

8 séances

  1. Séance Découverte : balade en forêt
  2. séance décrochée le langage - Les contraires
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste.
- Réaliser des...

Par A. BOSCA le 18/04/2018 | Séquence partagée | 0 1

Roule galette
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - L'espace
PS | MS

10 séances

  1. découverte de l'histoire
  2. histoire racontée et marottes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raconter en faisant parler les personnages en utilisant des marottes.
- Enchainer les actions et les émotions des personnages pour retracer tout...

Par C. MENASSANCH-MAS LAMOUR le 04/01/2018 | Séquence partagée | 240 13

La Galette des Rois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS | MS

8 séances

  1. C'est moi le roi/la reine!
  2. Le quadrillage de la galette
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par F. DENOUAL le 07/01/2018 | Séquence partagée | 72 1

Les instruments à cordes
Les productions sonores
GS

4 séances

  1. Les familles d'instruments
  2. Classons les instruments
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Explorer différents instruments de musique, des objets sonores, les trier, les catégoriser (type de timbres et durée du son…).

Par M. TURAKIEVIEZ le 02/01/2018 | Séquence partagée | 37

expérimenter l'intensité du son
Les productions sonores
PS | MS | GS

2 séances

  1. le chef d'orchestre
  2. le cache cache musical

Objectif(s)

- Faire le lien entre le geste et le son, le maîtriser en vue de produire un son attendu.

Par C. Bachelot le 09/12/2017 | Séquence partagée | 84 2

La fourmi m'a piqué la main...
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores
GS

5 séances

  1. Rituel quotidien Chant / Comptine
  2. Les images classifiées "Animaux" et "Corps humain"
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Trouver les mots pour produire de nouvelles rimes et assonances.

Par C. Bachelot le 22/11/2017 | Séquence partagée | 21 3