Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire

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Quatre petits coins de rien du tout
L'oral
MS | GS

2 séances

  1. Séance 1
  2. Séance 3

Objectif(s)

- Commencer à travailler sur la différence
- Comprendre une histoire
- Emettre des hypothèses sur le contenu d'un album
- Identifier les...

Par E. Ansanay le 21/09/2017 | Séquence partagée | 3

Be a Hero!
Langue vivante
5ème

1 séance

  1. Know Your Disasters!

Objectif(s)

- Coopérer et faire preuve de responsabilité vis-à-vis d'autrui.

- Connaître et utiliser les modaux.
- Échanger des informations.

Par R. Thunot le 21/09/2017 | Séquence partagée | 0

Projet Arbres
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS | GS

1 séance

  1. Mon arbre d'automne

Objectif(s)

Observer la nature, dessiner, enrichir son répertoire de matière et de techniques plastique tout en enrichissant le lexique et les détails...

Par C. Bsr le 21/09/2017 | Séquence partagée | 0

l'école
Lecture et compréhension de l'écrit
ULIS

3 séances

  1. sur le chemin de l'école
  2. Où vivent les écoliers ?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Compétence fondamentale.
- Lire et comprendre des textes et des documents (textes, tableaux, graphiques, schémas, diagrammes, images) pour...

Par C. Bertrandie le 13/09/2017 | Séquence partagée | 20

Décomposer le nombre 4
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Découvrir la comptine
  2. Comprendre le problème
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Décomposer le nombre 4

Par L. Merlot le 20/09/2017 | Séquence partagée | 1

Conjugaison : identifier les verbes
Grammaire
CE1

1 séance

  1. Conjugaison : où sont les verbes ?

Objectif(s)

Après observation de phrases et rappel de leurs caractéristiques, on cherche les verbes et l'on précise leur rôle, leurs caractéristiques

Par M. Rapp le 20/09/2017 | Séquence partagée | 4

Le toucher
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS | GS

6 séances

  1. Découvrir des objets connus avec les mains
  2. Caractériser un objet en le touchant
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Explorer les perceptions tactiles, associer la peau du corps comme organe du toucher

Par L. Merlot le 20/09/2017 | Séquence partagée | 4

Diversité de la matière
Sciences et technologie
CM1

4 séances

  1. Diversité de la matière
  2. Les usages de la matière
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Mettre en œuvre des observations et des expériences pour caractériser un échantillon de matière.
- Appréhender la diversité de la matière :...

Par A. HAUATA le 20/09/2017 | Séquence partagée | 10 1

T'emmêle pas la langue !
L'oral
GS

1 séance

  1. T'emmêle pas la langue !

Objectif(s)

Répéter des vire-langues

Par C. Clauss le 20/09/2017 | Séquence partagée | 4