Lecture et compréhension de l'écrit en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

Dis-moi dix mots
Lecture et compréhension de l'écrit
CM2

1 séance

  1. Tap-tap

Objectif(s)

- Mettre en relation des textes et des images.
- Mobiliser ses connaissances lexicales.
- Analyser le sens des mots : antonymie et synonymie

Par B. Lacroix le 23/05/2018 | Séquence partagée | 0

Ecrire à la manière de.. Texte libre ( B. Friot)
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture
CP | CE1

1 séance

  1. Ecrire à la manière de...

Objectif(s)

Objectifs :
 réécrire à la manière de…, en utilisant des étiquettes mots et en les déplaçant, dans un premier temps, puis recopier le texte...

Par L. ZACHAR le 13/05/2018 | Séquence partagée | 0

Education de Gargantua
Lecture et compréhension de l'écrit
CM2

1 séance

  1. Gargantua

Objectif(s)

- Repérer dans un texte des informations explicites et en inférer des informations nouvelles (implicites).
.
- Lire à haute voix avec fluidité...

Par L. ZACHAR le 26/03/2014 | Séquence partagée | 80 1

Les inférences
Lecture et compréhension de l'écrit
CM1

1 séance

  1. Détective stagiaire

Objectif(s)

L'élève sera capable d'identifier une information explicite dans une phrase.
L'élève sera capable d'identifier une information implicite dans une...

Par J. Struys le 07/05/2018 | Séquence partagée | 0

LECTURE - la Science-Fiction
Lecture et compréhension de l'écrit
CM2

4 séances

  1. Découverte du genre SF
  2. Repérer le genre SF
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire, comprendre et interpréter un texte littéraire adapté à son âge et réagir à sa lecture.
- Expliciter les relations et les éléments de...

Par V. INFELICE le 01/05/2018 | Séquence partagée | 0

Forum de lecture
Lecture et compréhension de l'écrit
CM1

1 séance

  1. Mise en route du projet

Objectif(s)

L'E sera capable de rédiger un avis à propos d'un texte lu.

Par J. Struys le 21/04/2018 | Séquence partagée | 0

Les médias
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Enseignement moral et civique
CM2

5 séances

  1. Cas pratique: le cas du faux tigre de Seine-et-...
  2. Qu'est-ce qu'un média d'information?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire et comprendre des textes et des documents (textes, tableaux, graphiques, schémas, diagrammes, images) pour apprendre dans les différentes...

Par A. Schaefer le 10/04/2018 | Séquence partagée | 0 1