Lecture et compréhension de l'écrit en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Les Aventures de Robin des Bois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Utiliser des outils numériques - Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Orthographe - Lexique - Education physique et sportive - Arts plastiques - Education musicale - Se situer dans le temps - Se situer dans l'espace - Enseignement moral et civique - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication - Culture littéraire et artistique - Histoire des arts - Histoire - Géographie
GS | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2

2 séances

  1. Robin / pas Robin
  2. Jeu des émotions

Objectif(s)

Réaliser diverses activités autour du film afin de s'imprégner le plus possible de la culture du cinéma pour développer des compétences transversales

Par E. Delextrat le 30/11/2017 | Séquence partagée | 7 1

Les Aventures de Robin des Bois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Utiliser des outils numériques - Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Orthographe - Lexique - Education physique et sportive - Arts plastiques - Education musicale - Se situer dans le temps - Se situer dans l'espace - Enseignement moral et civique - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication - Culture littéraire et artistique - Histoire des arts - Histoire - Géographie
GS | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2

2 séances

  1. Robin / pas Robin
  2. Jeu des émotions

Objectif(s)

Réaliser diverses activités autour du film afin de s'imprégner le plus possible de la culture du cinéma pour développer des compétences transversales

Par E. Delextrat le 30/11/2017 | Séquence partagée | 7 1

Séance découverte sur le futur de l'indicatif
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire
CM2

3 séances

  1. Découverte du futur de l'indicatif
  2. Ecrire une poésie à la manière de ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raisonner pour analyser le sens des mots en contexte et en prenant appui sur la morphologie.
- Reconnaître le verbe (utilisation de plusieurs...

Par J. DEVAUX le 22/11/2017 | Séquence partagée | 7

Défis français
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM2

5 séances

  1. Distribution des tâches
  2. Finalisation/Mise en page des exercices et corr...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Parler, communiquer, argumenter à l'oral de façon claire et organisée.
- Écouter et prendre en compte ses interlocuteurs.
- Se projeter dans le...

Par J. DEVAUX le 21/11/2017 | Séquence partagée | 9 5

Lecture et compréhension - Fiches n° 5 et 6 : Kirikou et la sorcière
Lecture et compréhension de l'écrit
CM2

2 séances

  1. Lecture et compréhension
  2. Lecture et compréhension - Fiche n° 6 - Kirikou...

Objectif(s)

- Lire et comprendre des textes et des documents (textes, tableaux, graphiques, schémas, diagrammes, images) pour apprendre dans les différentes...

Par M. Mephon le 19/11/2017 | Séquence partagée | 11 1

Les homophones on / ont et a / à
Lecture et compréhension de l'écrit - Orthographe
CM1

2 séances

  1. Analyser les homophones on / ont / on n' et a / à
  2. Exercices d'entrainement : les homophones on /...

Objectif(s)

- Observer et analyser la nature ou la fonction d'un mot pour bien l'orthographier.
- Utiliser des stratégies pour bien orthographier un mot.

-...

Par I. VAXELAIRE le 19/11/2017 | Séquence partagée | 10

Faire de la grammaire au CM2
Lecture et compréhension de l'écrit
CM2

1 séance

  1. Faire de la grammaire - Etude de la langue

Objectif(s)

- Mettre en œuvre une démarche de compréhension à partir d'un texte entendu ou lu : identifier et mémoriser les informations importantes, en...

Par A. MEJEAN le 18/11/2017 | Séquence partagée | 3