Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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Conjugaison : identifier les verbes
Grammaire
CE1

1 séance

  1. Conjugaison : où sont les verbes ?

Objectif(s)

Après observation de phrases et rappel de leurs caractéristiques, on cherche les verbes et l'on précise leur rôle, leurs caractéristiques

Par M. Rapp le 20/09/2017 | Séquence partagée | 4

La phrase
Grammaire
CE2

2 séances

  1. Evaluation diagnostique
  2. Identifier les limites de la phrase

Objectif(s)

Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique;

sccc : LES LANGAGES POUR PENSER ET COMMUNIQUER

Par S. BARTHOD le 18/09/2017 | Séquence partagée | 13

Dictées de mots et de phrases
Orthographe
CE1

5 séances

  1. D1 - Dictées son [a]
  2. D2 - Dictées sons [u] et [i]
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Étendre ses connaissances lexicales.
- Mémoriser et réutiliser des mots nouvellement appris.

Par E. CHAMPEY le 16/09/2017 | Séquence partagée | 7 1

le son [wa]
Orthographe
CE1

3 séances

  1. J'entends
  2. Phase de lecture/écriture
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Etre capable de distinguer le [wa] dans les mots ou expressions quotidiens

Par R. RINGWALD le 15/09/2017 | Séquence partagée | 4

Le masculin et le féminin
Grammaire
CE1

4 séances

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Etre capable de distinguer le masculin du féminin.
Etre capable de donner le masculin d'un nom féminin et vice versa pour les mots les plus...

Par R. RINGWALD le 21/09/2017 | Séquence partagée | 5

Ordre alphabétique
Lexique
CE1

2 séances

  1. Ranger les mots
  2. Ranger les mots

Objectif(s)

- Ranger les lettres de l'alphabet dans l'ordre
- Ranger des mots dans l'ordre alphabétique
- Rechercher des mots dans le dictionnaire
-...

Par P. BOYER le 14/09/2017 | Séquence partagée | 12

La phrase
Grammaire
CE1

5 séances

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. Découverte de la notion
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Identifier les principaux constituants d'une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique (de quoi on parle, ce qu'on en dit).
Définir...

Par C. Mariotto le 13/09/2017 | Séquence partagée | 19

Mon portrait
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe
CE1

1 séance

  1. Découverte du portrait

Objectif(s)

- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes.
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de...

Par A. Talbot le 12/09/2017 | Séquence partagée | 12 3

Mon portrait
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe
CE1

1 séance

  1. Découverte du portrait

Objectif(s)

- Identifier des caractéristiques propres à différents genres de textes.
- Mettre en œuvre (de façon guidée, puis autonome) une démarche de...

Par A. Talbot le 12/09/2017 | Séquence partagée | 12 3