Etude de la langue en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Le présent de l'indicatif
Grammaire
CE2

5 séances

  1. Etre et avoir
  2. Les V du 1er gr
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se familiariser avec l'indicatif présent être, avoir, faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre et des verbes dont l'infinitif...

Par B. Raymond le 21/04/2017 | Séquence partagée | 5

La météo
Langage oral - Ecriture - Lexique
CE2

1 séance

  1. Découverte du vocabulaire sur le thème " la mé...

Objectif(s)

- Mobiliser des mots « nouveaux » en situation d'écriture avec appui éventuel sur des outils.

- Rédiger un texte d'environ une demi-page,...

Par E. Garreta le 20/04/2017 | Séquence partagée | 6

Les familles de mots
Lexique
CE1

5 séances

  1. Découverte de la notion (1) : approcher la form...
  2. Découverte de la notion (2) : construire des mo...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Regrouper des mots de la même famille
- Trouver un ou des mots d'une famille donnée

Par F. Pichereau le 19/04/2017 | Séquence partagée | 4

module 2 : la phrase (Faire de la Grammaire au CP. Picot)
Grammaire
CP

5 séances

  1. Connaître la phrase
  2. Constituer une phrase
  3. [ ... ]

Objectif(s)

approcher la notion de phrase et de texte
distinguer phrase et ligne
manipuler les mots de la phrase

Par C. Franceschi le 15/04/2017 | Séquence partagée | 8

Module 1 : Les articles et les noms (Faire de la Grammaire au CP. Picot)
Grammaire
CP

7 séances

  1. Les articles le, la, un, une
  2. Les articles le, la, un, une (suite)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- aborder la notion d'article et implicite de genre
- montrer qu'un nom est précédé d'un article, qu'il désigne une personne, un animal, une...

Par C. Franceschi le 15/04/2017 | Séquence partagée | 11

CONJUGUER LES VERBES EN ER AU PRESENT : régularités avec il / elle et ils / elles
Grammaire
CE1

4 séances

  1. Lecture et compréhension du texte
  2. DECOUVERTE DE LA NOTION
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier le verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier).
- Connaitre la marque de pluriel pour les verbes à la 3e personne...

Par M. FERRE le 26/03/2017 | Séquence partagée | 25 1

L'accord dans le groupe nominal
Orthographe
CE1

5 séances

  1. Découverte de la notion
  2. construction de la notion
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre que des éléments de la phrase fonctionnent ensemble (groupe nominal) ; comprendre la notion de « chaine d'accords » pour...

Par CK ML le 19/03/2017 | Séquence partagée | 20 3

a/à ; ont/on ; est/et ; sont/son
Orthographe
CE2

5 séances

  1. a / à ; ont / on
  2. et /est ; son / sont
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître les homophones : les formes verbales a / est/ ont / sont distinguées des homophones (à / et / on / son).

Par B. Raymond le 15/03/2017 | Séquence partagée | 30 2

Lettres muettes finales
Orthographe
CE2

2 séances

  1. Lettres muettes finales
  2. éval

Objectif(s)

- Raisonner pour trouver la fin d'un nom ou adj

Par B. Raymond le 09/03/2017 | Séquence partagée | 12 1