Découvrir les nombres et leurs utilisations en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Numération période 3
Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - Utiliser des outils numériques
MS

9 séances

  1. "Le jeu des pizzas"
  2. "Les tours de cubes" G niveau 1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Approfondir ou entrainer les compétences de 1 à 5, approfondir et entrainer les compétences de 5 à 10, découverte des nombres et quantités de 10 à...

Par A. BOSCA le 31/01/2018 | Séquence partagée | 54 1

1,2,3, petits chats qui savaient compter jusqu'à 3
Découvrir les nombres et leurs utilisations
PS

8 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Boîte à compter : Comptons les chatons
  3. [ ... ]

Objectif(s)

=> Connaître la comptine numérique jusqu'à 3.
=> dénombrer de 1 jusqu'à 3.
=> Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer.

Par M. Candela le 13/02/2018 | Séquence partagée | 13 1

résoudre des problèmes de quantités
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

2 séances

  1. collections organisées
  2. le jeu des coccinelles

Objectif(s)

Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer.
Produire...

Par S. Bersac le 18/02/2018 | Séquence partagée | 4

Autant que, + que, - que
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Autant que
  2. Plus que
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures non numériques.
- Réaliser une correspondance terme à terme pour comparer.
-...

Par A. ABDOULAYE le 07/02/2018 | Séquence partagée | 13

Alvéoles et marrons (noix)
Découvrir les nombres et leurs utilisations
PS

4 séances

  1. Créer une collection sans compter
  2. Comparer 2 collections sans compter
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non
- Stabiliser la connaissance des petits nombres (jusqu'à 3)

Par C. Bachelot le 03/02/2018 | Séquence partagée | 40 2

La Moufle - L'Hiver
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

12 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et...

Par F. DENOUAL le 21/01/2018 | Séquence partagée | 120 3

Jeu du Matador
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

1 séance

  1. Comptine numérique de 1 à 6

Objectif(s)

Connaître la comptine numérique de 1 à 6.
- Mobiliser des symboles analogiques, verbaux pour communiquer des informations orales sur une...

Par A. ABDOULAYE le 19/01/2018 | Séquence partagée | 3

Séquence 1_P3_Jusqu'à 5...
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

8 séances

  1. SEM1_P3_8/01_jusqu'à 3..
  2. SEM2_P3_15/01_jusqu'à 3 (#2)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- composer et décomposer les quantités jusqu'à 5
- dénombrer de petites quantités (jusqu'à 5)
-reconnaître les chiffres, les doigts de la main,...

Par J. Walbert le 18/01/2018 | Séquence partagée | 53 1

Comparer des quantités
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Evaluation diagnostique
  2. Ajouter - Retirer (1)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Acquérir, comprendre et utiliser les termes "autant que", "plus que", "moins que"

Par J. Hoorelbeke le 28/01/2018 | Séquence partagée | 26