L'écrit en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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163 séquence(s) trouvée(s).
Les lignes horizontales
L'écrit
PS

1 séance

  1. Expérimenter la ligne horizontale

Objectif(s)

- Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement).

Par E. BERTRAND le 22/01/2017 | Séquence partagée | 0

La moufle
L'oral - L'écrit
PS

5 séances

  1. Découverte
  2. Relecture
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raconter en faisant parler les personnages en utilisant des marottes.

Par E. BERTRAND le 21/01/2017 | Séquence partagée | 3

Le septième continent
L'écrit
ULIS

1 séance

  1. Le septième continent

Objectif(s)

Chercher de l' information
traiter l'information et la reformuler
Enrichir son vocabulaire
Communiquer
Donner son avis

Par G. Crendal le 18/01/2017 | Séquence partagée | 5

Construire le schéma corporel
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS

3 séances

  1. Chanter et danser le corps
  2. Vers une représentation plastique du corps
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Nommer les principales parties du corps humain
Élaborer des représentations plastiques du corps

Par E. Lasserre le 04/02/2015 | Séquence partagée | 7 1

Acquisition de vocabulaire thématique grâce à l'album de Taro Miura, Le Tout Petit Roi
L'oral - L'écrit
PS

3 séances

  1. Découverte du support audio - De l'écoute dirig...
  2. Le recours aux imagiers
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Acquérir un lexique thématique : autour du Moyen-Âge, des formes, des couleurs, des aliments.


-Comprendre des textes écrits sans autre aide...

Par A. Delotterie le 16/01/2017 | Séquence partagée | 25 1

Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

12 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 17/01/2017 | Séquence partagée | 11

TICE - Ma souris et mon clavier
L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Utiliser des outils numériques
GS

5 séances

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Par S. OULAD MOUSSA le 26/11/2016 | Séquence partagée | 9

L'âne Trotro, le roi de la galette
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Le temps - Utiliser des outils numériques
PS | MS

5 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Etude des différentes étapes de l'histoire
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer,...

Par C. Ribeyron le 07/01/2017 | Séquence partagée | 41 1

L'appel
L'oral - L'écrit - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

5 séances

  1. L'appel dans l'ordre
  2. Appel dans le désordre, réponse des autres
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Reconnaître son prénom à l'oral et à l'écrit (à partir de la période 4)
Connaître le prénom de ses camarades
Reconnaître le prénom de ses...

Par C. GUIDEC le 18/12/2016 | Séquence partagée | 29 1