Cycle III en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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Notre éco quartier
Géographie
CM1 | CM2

2 séances

  1. Notre éco-quartier
  2. Notre éco-quartier

Objectif(s)

Mieux habiter.
Habiter un éco-quartier.

Par S. Leroy le 17/06/2018 | Séquence partagée | 0

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

Se déplacer
Géographie
CM1 | CM2

3 séances

  1. Comment je me déplace au quotidien dans ma vill...
  2. Le réseau autoroutier en France et en Europe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Thème 1 : Se déplacer
Se déplacer au quotidien en France.
Se déplacer au quotidien dans un autre lieu du monde.
Se déplacer de ville en ville, en...

Par A. Bartolomeoli le 14/06/2018 | Séquence partagée | 0 1

Les fractions décimales et les nombres décimaux
Nombres et calculs
CM1

5 séances

  1. Les fractions décimales (1)
  2. Les fractions décimales (2)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

* Savoir placer des fractions décimales sur une droite graduée ;
* Connaitre des équivalences entre fractions décimales ;
* Savoir décomposer une...

Par M. Béal le 10/06/2018 | Séquence partagée | 0

Comment fabriquer un lombricomposteur?
Sciences et technologie
CM1 | CM2

3 séances

  1. Qu'est-ce qu'un lombricomposteur?
  2. Mise au point du cahier des charges
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Confectionner un lombricomposteur.
- Rechercher des idées (schémas, croquis ...).
- Savoir faire des choix de matériaux.
- Fabriquer une...

Par A. BLOUIN le 29/05/2018 | Séquence partagée | 0 1

Fractions et nb décimaux
Nombres et calculs
CM1

7 séances

  1. Découverte de la fraction
  2. Ecriture de la fraction
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre et utiliser la notion de fractions simples.
- Connaître les écritures fractionnaires.
- Connaître diverses désignations des fractions...

Par B. Raymond le 26/05/2018 | Séquence partagée | 13