Espace, temps en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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l'école d'autrefois
Se situer dans le temps
CE1

7 séances

  1. l'école d'autrefois: les outils pour écrire
  2. l'école d'autrefois, la classe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Prendre conscience de l'évolution des modes de vie en observant un milieu familier, l'école.

Par A. Kazanegra le 14/04/2017 | Séquence partagée | 1029 5

Louis XIV
Se situer dans le temps
CE2

5 séances

  1. portrait de Louis XIV
  2. étude de Louis XIV
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître quelques personnages et dates.

Par C. GILOT le 08/04/2017 | Séquence partagée | 17

Mon village
Se situer dans l'espace
CP | CE1

4 séances

  1. Ce que je sais ur de mon village
  2. Visite du village
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre qu'un espace est organisé.

Par M. ALARCON le 09/03/2017 | Séquence partagée | 29

Louis XIV et le château de Versailles
Se situer dans le temps
IME

4 séances

  1. Séance 1/10 : Représentations initiales et jeun...
  2. L'exercice du pouvoir Louis XIV
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître quelques personnages et dates.
- Repérer des périodes de l'histoire du monde occidental et de la France en particulier, quelques...

Par J. WALIN le 23/03/2017 | Séquence partagée | 26 1

Production écrit : Création livre de recettes : projet l'alimentation à travers les époques
Ecriture - Arts plastiques - Se situer dans le temps
CE2

5 séances

  1. Comment la représentation de la nourriture a-t-...
  2. Séance 2: Débuter la production d'écrit
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Français:
- Rédiger un texte d'environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire
-...

Par J. LEJOYEUX le 02/02/2017 | Séquence partagée | 117 1

Habiter en ville
Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
CE1 | CE2

3 séances

  1. Comparer un paysage de ville et un paysage de c...
  2. Les principales villes françaises
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Découvrir le quartier, le village, la ville: ses principaux espaces et ses principales fonctions.
- Découvrir des organisations spatiales, à...

Par C. GILOT le 15/03/2017 | Séquence partagée | 101 2

Habiter en ville
Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
CE1 | CE2

3 séances

  1. Comparer un paysage de ville et un paysage de c...
  2. Les principales villes françaises
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Découvrir le quartier, le village, la ville: ses principaux espaces et ses principales fonctions.
- Découvrir des organisations spatiales, à...

Par C. GILOT le 15/03/2017 | Séquence partagée | 101 2

Situer un lieu sur une carte
Se situer dans l'espace
CE1 | CE2

2 séances

  1. Comment représenter la Terre ?
  2. Situer les continents et les océans sur une carte

Objectif(s)

Identifier des représentations globales de la Terre et du monde.
Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe.
Repérer la position de sa...

Par S. GERMAIN le 26/01/2017 | Séquence partagée | 136

Questionner le temps : jours, semaines, mois, années
Se situer dans le temps
CP

4 séances

  1. Les mois de l'année
  2. Les jours de la semaine
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Programmes :
- Identifier les rythmes cycliques du temps.
- Lire les dates.
- Comprendre le caractère cyclique des jours, des semaines, des mois,...

Par K. Lebailly le 01/02/2017 | Séquence partagée | 147 5