Français - fiches de préparation, séquences

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Communiquer en dehors de la classe
Langage oral et écrit
UPE2A

4 séances

  1. J'apprends à manger à la cantine
  2. J'apprends à aller à l'infirmerie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer pour se restaurer
- Communiquer pour se soigner
- Communiquer avec la vie scolaire
- Se rendre au CDI

Par P. Dehédin le 16/08/2017 | Séquence partagée | 13

Se repérer dans l'établissement
Langage oral et écrit
UPE2A

5 séances

  1. J'apprends à connaître l'équipe éducative — Les...
  2. J'apprends à utiliser les outils scolaires (age...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Repérer le rôle des différents adultes qui travaillent au collège
- Connaître les différents lieux du collège et leur fonction
- Se repérer...

Par P. Dehédin le 09/08/2017 | Séquence partagée | 41

LE GROUPE ET MOI
Langage oral et écrit - Etude de la langue
5ème

10 séances

  1. photographie de groupe
  2. Décrire une photographie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Répondre à la problématique du chapitre : Comment la littérature représente-t-elle les relations de l’enfant et de l’adolescent en société, avec...

Par V. LECONTE le 07/11/2017 | Séquence partagée | 16 1

LE GROUPE ET MOI
Langage oral et écrit - Etude de la langue
5ème

10 séances

  1. photographie de groupe
  2. Décrire une photographie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Répondre à la problématique du chapitre : Comment la littérature représente-t-elle les relations de l’enfant et de l’adolescent en société, avec...

Par V. LECONTE le 07/11/2017 | Séquence partagée | 16 1

Le groupe nominal
Etude de la langue
CM2

8 séances

  1. Le genre des noms
  2. Le genre des noms
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Accorder en nombre et genre les noms
Accorder en nombre et genre les adjectifs
Identifier et utiliser les groupes nominaux
Transformer des...

Par L. Lefevreprofdesecoles@gmail.com le 25/10/2017 | Séquence partagée | 3

Etude de texte
Etude de la langue
SEGPA

1 séance

  1. Etude d'un texte

Objectif(s)

- Identifier les groupes syntaxiques: leurs constituants et leurs fonctions.
- Identifier les classes de mots et mise en évidence de leurs...

Par A. Dufour le 05/10/2017 | Séquence partagée | 1

La première guerre mondiale
Langage oral et écrit - Etude de la langue - Arts plastiques - Histoire
SEGPA | 3ème

4 séances

  1. La poésie de la guerre
  2. L'art de la poésie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Interagir avec autrui dans un échange, une conversation, une situation de recherche.
- Utiliser les ressources de la voix, de la respiration, du...

Par A. Dufour le 04/10/2017 | Séquence partagée | 4

La première guerre mondiale
Langage oral et écrit - Etude de la langue - Arts plastiques - Histoire
SEGPA | 3ème

4 séances

  1. La poésie de la guerre
  2. L'art de la poésie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Interagir avec autrui dans un échange, une conversation, une situation de recherche.
- Utiliser les ressources de la voix, de la respiration, du...

Par A. Dufour le 04/10/2017 | Séquence partagée | 4

Séance décrochée : la nature des mots
Etude de la langue
SEGPA | 5ème

1 séance

  1. Nature des mots

Objectif(s)

Savoir classer et identifier les noms propres et communs, les déterminant, les adjectifs et les verbes.
Identifier des propriétés spécifiques à...

Par A. Dufour le 01/10/2017 | Séquence partagée | 12