Cycle I en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Faisons les courses p190
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. Faisons les courses p190

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulation effective puis mentale. Dire combien il faut...

Par C. Clauss le 25/05/2017 | Séquence partagée | 0

Jeu des carottes (partage)
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Les partages inéquitables
  2. Les partages équitables
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Constituer des groupements afin de réaliser des collections en réponse à une demande.
- Verbaliser la décomposition du nombre.
- Quantifier des...

Par C. Oulmi le 22/05/2017 | Séquence partagée | 10

A 2 pour faire 10
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

1 séance

  1. A 2 pour faire 10

Objectif(s)

Parler des nombres à l’aide de leur décomposition – Anticiper le résultat de la réunion de 2 collections.

Par C. Clauss le 18/05/2017 | Séquence partagée | 9 1

Ovipare ou vivipare ?
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

1 séance

  1. Ovipare vivipare ?

Objectif(s)

Associer des modes de reproduction à des types d’animaux :
Le bébé se développe dans le ventre de la femelle.
Le bébé se développe dans un œuf, à...

Par C. Clauss le 18/05/2017 | Séquence partagée | 6

Jacques et le haricot magique
L'écrit
MS

9 séances

  1. Découverte de la 1ière partie du conte version ...
  2. Lecture intégrale du conte et vérification des ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

compétences disciplinaires
- Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par...

Par C. Mariotto le 14/05/2017 | Séquence partagée | 13 1

Fabrication instruments
Les productions sonores - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

2 séances

  1. Fabrication de maracas
  2. Fabrication tambour

Objectif(s)

- fabriquer ses propres instruments
- manipuler différents matériaux

Par C. Ribeyron le 09/05/2017 | Séquence partagée | 13

Fabrication instruments
Les productions sonores - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

2 séances

  1. Fabrication de maracas
  2. Fabrication tambour

Objectif(s)

- fabriquer ses propres instruments
- manipuler différents matériaux

Par C. Ribeyron le 09/05/2017 | Séquence partagée | 13

Entrer dans l'écrit - Le géant de Zéralda
L'écrit
GS

6 séances

  1. Découverte de la première moitié du récit
  2. Découverte de la seconde moitié du récit
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
- Participer verbalement à la production d’un écrit. Savoir que l’on...

Par J. XAVIER le 04/05/2017 | Séquence partagée | 22 2

LE PORTRAIT
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
MS

5 séances

  1. appropriation du problème
  2. Mémorisation de la carte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue.
- reproduire une configuration géométrique
- reconstituer un algorithme

Par A. DES le 06/01/2017 | Séquence partagée | 11 1