Cycle I en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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750 séquence(s) trouvée(s).
Etudier les nombres : composer, décomposer (GS)
Découvrir les nombres et leurs utilisations
GS

3 séances

  1. Séance 1 - composer, décomposer le nombre 4
  2. Séance 2 - composer, décomposer le nombre 5
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulation effective puis mentale. Dire combien il faut...

Par J. XAVIER le 22/01/2017 | Séquence partagée | 2

Les lignes horizontales
L'écrit
PS

1 séance

  1. Expérimenter la ligne horizontale

Objectif(s)

- Gérer l’espace graphique (aller de gauche à droite et maintenir un alignement).

Par E. BERTRAND le 22/01/2017 | Séquence partagée | 0

Séquence de saut
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
TPS | PS | MS

4 séances

  1. Parcours de saut
  2. Les différentes techniques de saut
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis.
- Ajuster et enchaîner ses...

Par F. De Benedict le 21/01/2017 | Séquence partagée | 1

Les caractéristiques physiques des animaux
L'oral - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

3 séances

  1. Séance 1 - Découverte de l'histoire
  2. Les photos des animaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

DOMAINE 5 - Explorer le monde

5.2 - Explorer le monde du vivant
Objectif: Comprendre le monde qui les entoure, le découvrir et l'organiser. (1er...

Par C. Crstt le 21/01/2017 | Séquence partagée | 4

LANGAGE ORAL AUTOUR DE L ALBUM J'AIME LA GALETTE
L'oral
MS

1 séance

  1. Séance décrochée

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue.

Par A. Decaudain le 21/01/2017 | Séquence partagée | 1

Jardinage
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

2 séances

  1. découverte du jardin
  2. Plantation de petits pois

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Prendre la parole pour répondre à une question.
- Répéter,...

Par V. Gil le 20/01/2017 | Séquence partagée | 1

DÉCOUVRIR LES NOMBRES ET LEUR UTILISATIONS 1
Découvrir les nombres et leurs utilisations
MS

3 séances

  1. Découvrir les nombres et leurs utilisations 2 _...
  2. Découvrir les nombres et leurs utilisations 1- ...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire le mot nombre correspondant au cardinal d’une collection proposée.
- Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins.
- Associer une...

Par S. Brieu le 20/01/2017 | Séquence partagée | 5

LANCER
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
MS

5 séances

  1. lancer 1
  2. LANCER 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

AMENER LES ELEVES À LANCER, VISER, RAMASSER, DONNER UNE TRAJECTOIRE, RENVOYER VITE, ENCHAINER DES ACTIONS AJUSTER SON GESTE EN FOCNTION DE...

Par S. Brieu le 19/01/2017 | Séquence partagée | 15

Le secret, Eric Battut
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

2 séances

  1. J'en veux 10!
  2. A l'intérieur/A l'extérieur

Objectif(s)

Compétences de fin de cycle : Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du...

Par E. D'Arcangelo le 19/01/2017 | Séquence partagée | 10 1