Questionner le monde en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
L'habitat à travers l'histoire
Se situer dans le temps
CE2

9 séances

  1. Des habitations humaines
  2. L'habitat à la préhistoire
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des...

Par M. Bouchareu le 29/01/2017 | Séquence partagée | 2039 69

Le plan de la classe.
Se situer dans l'espace
GS | CP

2 séances

  1. Le plan de la classe
  2. Ma classe en 3 D

Objectif(s)

- Se repérer dans l’espace de la classe.
- Se situer par rapport à d’autres, par rapport à des objets repères.
- Coder des déplacements, des...

Par C. Bailleul le 06/06/2018 | Séquence partagée | 91

La ville / la campagne
Explorer les organisations du monde
CE1

3 séances

  1. La ville et la campagne
  2. La ville
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Découvrir le quartier, le village, la ville: ses principaux espaces et ses principales fonctions.

Par P. BOYER le 03/06/2018 | Séquence partagée | 0

V6 - La croissance du corps
Vivant, matière, objets
CE1

2 séances

  1. s1 - Chronologie de la vie
  2. s2 - Prendre conscience de sa croissance

Objectif(s)

Compétence visée :
Reconnaître des comportements favorables à
sa santé.
> Mesurer et observer la croissance de son corps.
> Comprendre la notion...

Par E. CHAMPEY le 28/05/2018 | Séquence partagée | 0

La recette de cuisine
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Orthographe - Lexique - Vivant, matière, objets
CE1

4 séances

  1. Lire une recette
  2. Réalisation de la recette
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Rédiger un texte prescriptif d'environ une demi-page, cohérent (chronologie), organisé, pertinent par rapport à la visée et au destinataire.

Par M. Bouchareu le 23/05/2018 | Séquence partagée | 0

Les continents
L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Vivant, matière, objets - Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
GS | CP

7 séances

  1. Repérer la France, L'Europe sur une carte.
  2. Repérer l'Asie sur une carte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Situer un lieu sur une carte:
- Repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents.
- De l'espace connu à...

Par M. Charvat le 19/05/2018 | Séquence partagée | 0 2

Les continents
L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Vivant, matière, objets - Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
GS | CP

7 séances

  1. Repérer la France, L'Europe sur une carte.
  2. Repérer l'Asie sur une carte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Situer un lieu sur une carte:
- Repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents.
- De l'espace connu à...

Par M. Charvat le 19/05/2018 | Séquence partagée | 0 2

Les continents
L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Vivant, matière, objets - Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
GS | CP

7 séances

  1. Repérer la France, L'Europe sur une carte.
  2. Repérer l'Asie sur une carte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Situer un lieu sur une carte:
- Repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents.
- De l'espace connu à...

Par M. Charvat le 19/05/2018 | Séquence partagée | 0 2

Les différents types de paysages
Explorer les organisations du monde
CP | CE1

4 séances

  1. Découvrir et définir
  2. Le littoral
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier des paysages.

Par J. Louchart le 30/04/2018 | Séquence partagée | 0