Questionner le monde en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
Frise chronologique
Se situer dans le temps
CE1

3 séances

  1. Les statues
  2. Observation de tableaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre l'évolution des sociétés à travers des modes de vie (alimentation, habitat, vêtements, outils, guerre, déplacements...) et des...

Par F. Rebuffel le 25/10/2017 | Séquence partagée | 3

Lire un plan
Se situer dans l'espace
CE2

4 séances

  1. Qu'est-ce qu'un plan ?
  2. Lecture de plan divers
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Savoir lire un plan
Savoir représenter et se repérer sur le plan de sa commune (Chavanoz)
Connaitre les éléments constitutifs d’une carte : titre,...

Par A. Biaux le 10/11/2017 | Séquence partagée | 9 2

Le vivant
Vivant, matière, objets
CP

3 séances

  1. Qu'est-ce qu'un être vivant
  2. La naissance des animaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Développer un comportement responsable vis-à-vis de l'environnement et de la santé grâce à une attitude raisonnée fondée sur la connaissance.
-...

Par M. Aubry le 10/11/2017 | Séquence partagée | 16 2

11 Novembre 1918
Se situer dans le temps
CE2

1 séance

  1. L'armistice du 11 novembre 1918

Objectif(s)

- Connaître quelques personnages et dates.

Par M. AYACHIA le 08/11/2017 | Séquence partagée | 15

La croissance des animaux.
Vivant, matière, objets
CE1

3 séances

  1. La croissance des animaux
  2. Instutitionnalisation
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaitre le cycle de vie des animaux : la croissance

Par P. BOYER le 19/11/2017 | Séquence partagée | 2 1

Comment mesurer le temps?
Se situer dans le temps
CE1 | CE2

2 séances

  1. Découvrir les outils de mesure du temps
  2. Mesurer des durées

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des durées.
- Connaître les unités de mesure usuelles de durées : jour, semaine, heure, minute, seconde, mois, année,...

Par A. SACCONE le 05/11/2017 | Séquence partagée | 23 1

L'alimentation
Vivant, matière, objets
CE1

3 séances

  1. Les catégories d'aliments
  2. La pyramide des aliments
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Identifier les différentes catégories d'aliments (fleur des aliments);
Comprendre le rôle de chacune de ces catégories.
Constituer un menu...

Par E. Nallet le 04/11/2017 | Séquence partagée | 31 1

Découvrir le monde vivant - Les manifestations de la vie chez les animaux
Vivant, matière, objets
CE1

8 séances

  1. Quel est cet animal ?
  2. Qu'est-ce qu'un insecte ?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Développement d'animaux et de végétaux.
- Comprendre le cycle de vie des êtres vivants.
- Connaître les régimes alimentaires de quelques...

Par L. Pohu le 18/11/2017 | Séquence partagée | 32 1

Comment me repérer dans le temps?
Se situer dans le temps
CP

2 séances

  1. Les jours et les semaines
  2. Les mois, les saisons, l'année

Objectif(s)

- Identifier les rythmes cycliques du temps.

Par A. SACCONE le 01/11/2017 | Séquence partagée | 35 2