Questionner le monde en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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Drôle d'oeuf
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Vivant, matière, objets
MS

5 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Découverte de la fin
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. Millerand le 18/04/2017 | Séquence partagée | 1

l'école d'autrefois
Se situer dans le temps
CE1

7 séances

  1. l'école d'autrefois: les outils pour écrire
  2. l'école d'autrefois, la classe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Prendre conscience de l'évolution des modes de vie en observant un milieu familier, l'école.

Par A. Kazanegra le 14/04/2017 | Séquence partagée | 1028 4

Louis XIV
Se situer dans le temps
CE2

5 séances

  1. portrait de Louis XIV
  2. étude de Louis XIV
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître quelques personnages et dates.

Par C. GILOT le 08/04/2017 | Séquence partagée | 17

L'eau dans tous ses états
Vivant, matière, objets
CE1

5 séances

  1. Les états de l'eau
  2. Solide ou liquide ?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître les états de l'eau (liquide, glace, vapeur d'eau).
- Reconnaitre les états de l'eau et leur manifestation dans divers phénomènes naturels.

Par J. Hebert le 19/03/2017 | Séquence partagée | 61 4

L' AIR
Vivant, matière, objets
CE2

5 séances

  1. La matérialité de l'air
  2. Proposi° d'expériences sur la présence de l'air...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître l'existence, l'effet et quelques propriétés de l'air (matérialité et compressibilité de l'air).
- Pratiquer, avec l'aide des...

Par B. Raymond le 15/03/2017 | Séquence partagée | 52

Mon village
Se situer dans l'espace
CP | CE1

4 séances

  1. Ce que je sais ur de mon village
  2. Visite du village
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre qu'un espace est organisé.

Par M. ALARCON le 09/03/2017 | Séquence partagée | 29

Louis XIV et le château de Versailles
Se situer dans le temps
IME

4 séances

  1. Séance 1/10 : Représentations initiales et jeun...
  2. L'exercice du pouvoir Louis XIV
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître quelques personnages et dates.
- Repérer des périodes de l'histoire du monde occidental et de la France en particulier, quelques...

Par J. WALIN le 23/03/2017 | Séquence partagée | 24 1

La germination d'une graine
Vivant, matière, objets
CE1

6 séances

  1. De quoi la graine a-t-elle besoin pour germer ?
  2. Elaboration du protocole
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Capacités/ Connaissances :

- Connaître quelques besoins vitaux des végétaux.
- Comprendre le cycle de vie des êtres vivants.
- Savoir élaborer un...

Par J. Grolet le 07/03/2017 | Séquence partagée | 88 4

Production écrit : Création livre de recettes : projet l'alimentation à travers les époques
Ecriture - Arts plastiques - Se situer dans le temps
CE2

5 séances

  1. Comment la représentation de la nourriture a-t-...
  2. Séance 2: Débuter la production d'écrit
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Français:
- Rédiger un texte d'environ une demi-page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent par rapport à la visée et au destinataire
-...

Par J. LEJOYEUX le 02/02/2017 | Séquence partagée | 117 1