Langage oral en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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Harry Potter à l'école des sorciers, J.K. Rowling
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
6ème

12 séances

  1. Séance 1 : Cérémonie d'ouverture
  2. Séance 2 : Contrôle de lecture
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil numérique.
- Lire, comprendre et...

Par G. Rouyer le 22/06/2018 | Séquence partagée | 1 5

La Belle & La Bête, de Jeanne-Marie Leprince de Beaumont
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture
6ème

7 séances

  1. Qu'est-ce qu'un monstre ?
  2. L'incipit du conte.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Lire un conte merveilleux intégralement.
- S'interroger sur la polysémie du mot "monstre".
- Connaître les caractéristiques du conte...

Par M. CARPIER le 16/06/2018 | Séquence partagée | 0

Au fil du fleuve Charente
Langage oral - Education physique et sportive - Sciences et technologie - Géographie - Enseignement moral et civique - Compétences transversales
CM1 | CM2

7 séances

  1. Débat
  2. Vérification des hypothèses
  3. [ ... ]

Objectif(s)

* Sciences et technologie :
- Identifier des enjeux liés à l’environnement
- Les êtres vivants dans leur environnement : identifier les...

Par V. Planchet le 04/05/2018 | Séquence partagée | 0

Poème - fête des mères
Langage oral
CM1

4 séances

  1. Découverte des poèmes
  2. Début de la mémorisation
  3. [ ... ]

Objectif(s)

L'élève sera capable d'identifier les critères de réussite pour la récitation d'un poème.

Par J. Struys le 29/04/2018 | Séquence partagée | 0 1

Les fables de la Fontaine
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique
CM1

3 séances

  1. Séance 1 - Le Corbeau et le Renard
  2. Séance 2 - Le Corbeau et le Renard
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Dire de mémoire un texte à haute voix.
- Mobiliser les ressources de la voix et du corps pour être entendu et compris (clarté de l'articulation,...

Par E. Le Dû le 07/04/2018 | Séquence partagée | 3 3

"Internet pas net"
Langage oral - Enseignement moral et civique - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication - Compétences transversales
CM1

1 séance

  1. "Internet pas Net" - Cyberviolence/Cyberharcèle...

Objectif(s)

Sensibiliser les élèves au Cyber Harcèlement:
- Faire comprendre aux élèves ce que sont les cyberviolences.
- Leur faire adopter une attitude...

Par S. Nouaillac le 06/04/2018 | Séquence partagée | 0

Le personnage de la marâtre dans les contes d'ici et d'ailleurs
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Orthographe - Lexique
CM1 | CM2

9 séances

  1. Qui est le personnage de la marâtre ?
  2. Les personnages dans le conte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Interagir de façon constructive avec d'autres élèves dans un groupe pour confronter des réactions ou des points de vue.
- Respecter les règles...

Par B. REMERY le 01/04/2018 | Séquence partagée | 0 1

Égalité Filles-Garçons
L'oral - Apprendre ensemble et vivre ensemble - Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Enseignement moral et civique
CM1 | CM2

3 séances

  1. Le 8 mars - Journée Internationale des droits d...
  2. Exposés
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil numérique.
- Prendre en compte de la...

Par P. Lutèce le 07/03/2018 | Séquence partagée | 0 7

L'Affiche
Langage oral - Ecriture
CM2

2 séances

  1. Découvrir les différents types d'affiches
  2. Réalisation d'une affiche d'information

Objectif(s)

Développer un sens critique sur les différents types d'affiches.
Comprendre comment fonctionne une affiche
Savoir différencier les différents...

Par M. Mephon le 04/02/2018 | Séquence partagée | 12 1