Apprendre ensemble et vivre ensemble en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Atelier philosophique - trame générale
Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS | GS

3 séances

  1. découverte de (ou des) l'album(s)
  2. Et autour de vous?
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Amener les élèves à se questionner et à s'exprimer sur des sujets qui touche la vie en société: la différence, l'handicap, l'amour, la mort ....

Par A. Leyrat le 25/02/2018 | Séquence partagée | 1

PARCOURS COMMUN EPS (lundi)
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Le temps - L'espace - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

7 séances

  1. Parcours LANCER 2
  2. Parcours LANCER 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Développer les compétences en lancer

Par A. BOSCA le 27/01/2018 | Séquence partagée | 29 1

Jeux collectifs
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

7 séances

  1. "Les pêcheurs" - "Passe, passe, passera"
  2. "Les pêcheurs" - "Passe, passe, passera"
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun.

Par A. BOSCA le 27/01/2018 | Séquence partagée | 25

Débats philo
L'oral - Apprendre ensemble et vivre ensemble
GS

1 séance

  1. Séance inaugurale + atelier 1 : c'est quoi un e...

Objectif(s)

- Penser par soi-même
- Penser avec les autres

Par M. Laloux Serviget le 10/01/2018 | Séquence partagée | 22

la couleur des émotions
Apprendre ensemble et vivre ensemble
GS

3 séances

  1. conception initiale
  2. la météo des émotions
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Developper une estime de soi, identifier, exprimer verbalement ses émotions.

Par A. Leyrat le 20/02/2018 | Séquence partagée | 12

La Galette des Rois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS | MS

8 séances

  1. C'est moi le roi/la reine!
  2. Le quadrillage de la galette
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par F. DENOUAL le 07/01/2018 | Séquence partagée | 70 1

LES COOKIES DE NOËL
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS | MS

9 séances

  1. Découverte du projet, enrôlement des élèves
  2. Etape 1 : La recette
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire,...

Par F. DENOUAL le 08/12/2017 | Séquence partagée | 66 2

Calendrier de L'avent
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

4 séances

  1. Création du Sapin Calendrier de l'Avent
  2. Composer le tronc de l'arbre
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison.
- Utiliser des...

Par L. CHEVRIER le 09/11/2017 | Séquence partagée | 43 1

La petite casserole d'Anatole
Apprendre ensemble et vivre ensemble
GS

3 séances

  1. premières impressions
  2. Deuxième visionage
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif sur les différences.

Par A. Leyrat le 01/11/2017 | Séquence partagée | 25 1