Se situer dans l'espace en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

Filtrer les séquences
LES ESPACES TOURISTIQUES
Se situer dans l'espace
CM1

4 séances

  1. Les paysages touristiques
  2. Un exemple d'espace touristique : la montagne
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Nommer, localiser et caractériser des espaces.
- Organiser son travail dans le cadre d'un groupe pour élaborer une tâche commune et/ou une...

Par N. Dewaele le 14/05/2017 | Séquence partagée | 39

Se repérer dans un environnement proche
Se situer dans l'espace
CE1

6 séances

  1. Découverte
  2. Remise en ordre chronologique des étapes du trajet
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se repérer dans l'espace et le représenter.
- Se repérer dans son environnement proche.
- Maitriser le vocabulaire permettant de définir des...

Par C. Bessaguet le 08/01/2017 | Séquence partagée | 27

Mon village
Se situer dans l'espace
CP | CE1

4 séances

  1. Ce que je sais ur de mon village
  2. Visite du village
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre qu'un espace est organisé.

Par M. ALARCON le 09/03/2017 | Séquence partagée | 47

Habiter en ville
Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
CE1 | CE2

3 séances

  1. Comparer un paysage de ville et un paysage de c...
  2. Les principales villes françaises
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Découvrir le quartier, le village, la ville: ses principaux espaces et ses principales fonctions.
- Découvrir des organisations spatiales, à...

Par C. GILOT le 26/04/2017 | Séquence partagée | 128 2

Situer un lieu sur une carte
Se situer dans l'espace
CE1 | CE2

2 séances

  1. Comment représenter la Terre ?
  2. Situer les continents et les océans sur une carte

Objectif(s)

Identifier des représentations globales de la Terre et du monde.
Situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe.
Repérer la position de sa...

Par S. GERMAIN le 26/01/2017 | Séquence partagée | 163

Un lion à Paris
Lecture et compréhension de l'écrit - Ecriture - Se situer dans l'espace - Explorer les organisations du monde
CE1

12 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Compréhension linéaire du texte et illustration
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Comprendre une organisation spatiale, à partir de photographies paysagères de terrain ; à partir de documents cartographiques (cartes...

Par E. Danjean le 01/12/2016 | Séquence partagée | 67 3

Plans : la zoom-loupe
Se situer dans l'espace
CE1

10 séances

  1. Evaluation diagnostique de la définition d’un q...
  2. Balade dans le quartier de l'école
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se repérer dans un environnement proche
- Lire des plans, se repérer sur des cartes (éléments constitutifs d’une carte : titre, échelle,...

Par J. Hebert le 17/01/2017 | Séquence partagée | 57 1

Le plan de la classe
Se situer dans l'espace
CP | CE1

2 séances

  1. Comment décrire l'espace proche
  2. Utiliser un plan de la classe

Objectif(s)

- Se repérer dans son environnement proche.
- Maitriser le vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous,...

Par F. Buisson le 06/01/2017 | Séquence partagée | 94 1

La ville
Se situer dans l'espace
CE2

1 séance

  1. Qu'est-ce qu'une ville?

Objectif(s)

- Produire des représentations des espaces familiers (les espaces scolaires extérieurs proches, le village, le quartier) et moins familiers (vécus...

Par E. Peyron le 04/01/2017 | Séquence partagée | 73