Français en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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Polysémie des mots
Lexique
CM2

1 séance

  1. Découverte de la notion de Polysémie d'un mot

Objectif(s)

- Analyser le sens des mots : polysémie et synonymie, catégorisations (termes génériques/spécifiques).

Par M. Mephon le 05/12/2017 | Séquence partagée | 9

Dictées préparées et non préparées - S49
Orthographe
CM2

3 séances

  1. Dictée préparée
  2. Dictée non préparée
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Se préparer à écrire tous les mots même ceux non étudies.
A deviner les mots inconnus en mobilisant ses connaissance.
Se mettre en situation de...

Par M. Mephon le 06/12/2017 | Séquence partagée | 3 2

Conjugaison, futur simple.
Grammaire
CM2

1 séance

  1. Comment se servir du futur?

Objectif(s)

- Aborder la notion de morphologie verbale écrite en appui sur les régularités et la décomposition du verbe (radical-marques de temps-marques de...

Par F. Laurent le 01/12/2017 | Séquence partagée | 3 1

Le passé composé
Grammaire
CM1

5 séances

  1. Découvrir le passé composé
  2. Entraînement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Distinguer temps simple / temps composé
- Reconnaître et employer le passé composé
- Connaître la règle de l'accord du participe passé quel que...

Par S. BERTRAND le 30/11/2017 | Séquence partagée | 4 1

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20

Projet d'écriture : la nouvelle policière
Langage oral - Lecture et compréhension de l'écrit - Culture littéraire et artistique - Ecriture - Grammaire - Orthographe - Lexique
CM1

8 séances

  1. Lecture des énigmes de Lafouine
  2. Homophones grammaticaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Lire et comprendre des énigmes policières.
Déduire, interpréter, raisonner.
Ecrire une nouvelle policière.
Etude de la langue

Par N. Schweitzer le 29/11/2017 | Séquence partagée | 20