Langue vivante en CP, CE1 et CE2 (cycle 2) - fiches de préparation, séquences

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63 séquence(s) trouvée(s).
Brown bear, brown bear Eric Carle
Langue vivante
CE1

5 séances

  1. Animals and colors
  2. Animals and colors 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

> linguistiques (lexique: les animaux et les couleurs , syntaxe : la question et phonologie)
>travail sur un
album en langue anglaise

Par J. Hebert le 18/01/2017 | Séquence partagée | 1

Les animaux (who's hiding)
Langue vivante
CE1

7 séances

  1. Présentation des animaux part 1
  2. Présentation des animaux part 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître un répertoire élémentaire de mots et d'expressions simples relatifs à des situations concrètes particulières.
- Connaître un...

Par J. Hebert le 24/11/2016 | Séquence partagée | 6

Days of the week
Langue vivante
CE1 | CE2

3 séances

  1. compréhension orale jours de la semaine
  2. production orale guidée days of the week
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- En s'appuyant sur un modèle, réciter, se décrire, lire ou raconter.

Par C. GILOT le 14/01/2017 | Séquence partagée | 9

Répondre et poser des questions à des sujets familiers
Langue vivante
CE1 | CE2

1 séance

  1. Mrs Irma, the clairvoyant

Objectif(s)

- Participer à des échanges simples pour être entendu et compris dans quelques situations diversifiées de la vie quotidienne.

Par E. D'Arcangelo le 11/01/2017 | Séquence partagée | 5

Climat et météo
Langue vivante
CE1

1 séance

  1. What's the weather like? It's raining. It's sno...

Objectif(s)

Objectifs:
- Apprendre le vocabulaire du climat et de la météo
- Comprendre la question: "what's the weather like today?", savoir la poser, la...

Par B. Baaziz le 07/01/2017 | Séquence partagée | 12

Les couleurs
Langue vivante
CE1

2 séances

  1. Brown bear, brown bear what do you see ?
  2. My favourite colour is …

Objectif(s)

À la fin de la séquence, l'élève sera capable de nommer les couleurs des objets autour de lui et d'utiliser les structures : "what colour is this...

Par A. Desmit le 02/01/2017 | Séquence partagée | 9 2

From head to toe
Langue vivante
CP | CE1 | CE2

10 séances

  1. Découvrir les parties du corps
  2. Appropriation des parties du corps (1)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Écouter et comprendre des messages oraux simples relevant de la vie quotidienne, des textes simples lus par le professeur.
- En s'appuyant sur...

Par H. Mauny le 21/12/2016 | Séquence partagée | 53 2

The colours
Langue vivante
CE1 | CE2

6 séances

  1. Approche culturelle : le drapeau anglais
  2. Reconnaître et nommer les couleurs (1)
  3. [ ... ]

Objectif(s)

B.O. 2016-C2 :
- Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi, de sa famille et de l'environnement concret et...

Par A. LOUIS le 18/01/2017 | Séquence partagée | 47 1

Ketchup on your cornflakes
Langue vivante
CE1 | CE2

7 séances

  1. Ketchup on your cornflakes - apprentissage lexi...
  2. Ketchup on your cornflakes - apprentissage lexi...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Comprendre l'oral :
- Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi, de sa famille et de l'environnement...

Par A. Baude le 27/11/2016 | Séquence partagée | 37