L'espace en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Le parcours de sa majesté
L'espace
MS | GS

4 séances

  1. Fabriquer un parcours en respectant un trajet
  2. Fabriquer un parcours en équipe...de couleur !
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Se déplacer en respectant des règles ou consignes.
- Dans un environnement bien connu, réaliser un trajet, un parcours à partir de sa...

Par M. ETIENNE le 07/02/2018 | Séquence partagée | 3

TOPOLOGIE LES CARTONS ET LA MAISON
L'espace
PS

3 séances

  1. s'approprier le matériel et mettre en scène le ...
  2. jouer avec la mascotte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

connaître les termes de localisation : sur, sous, dans, devant, dérrière

Par S. Leroux le 05/02/2018 | Séquence partagée | 22 1

PARCOURS COMMUN EPS (lundi)
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Le temps - L'espace - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

7 séances

  1. Parcours LANCER 2
  2. Parcours LANCER 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Développer les compétences en lancer

Par A. BOSCA le 27/01/2018 | Séquence partagée | 27 1

Les tracés freinés
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - L'espace
PS

6 séances

  1. Découvrir les points
  2. Tracer des points
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Différencier dessins, écritures, graphismes, pictogrammes, symbole et signes.
- Produire un tracé avec une intention.
- Gérer l’espace graphique...

Par N. DOMICHARD le 26/01/2018 | Séquence partagée | 27 1

Je sais réaliser des puzzles en mosaïques de plus en plus complexes (Mosa'Jeux).
L'espace
GS

7 séances

  1. PREMIERS MOSA'JEUX "Les animaux" : reproduis.
  2. PREMIERS MOSA'JEUX "Les animaux" : trie et repr...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reproduire un assemblage à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides).

- Situer des objets par rapport à soi, entre eux, par...

Par B. Denys le 24/01/2018 | Séquence partagée | 6

les repères sur le planisphère
L'espace
CE2

1 séance

  1. Se repérer sur le planisphère

Objectif(s)

- Identifier des représentations globales de la Terre et du monde.
- Maitriser le vocabulaire permettant de définir des positions ( nord, sud,...

Par M. Dumora le 21/01/2018 | Séquence partagée | 11

La Moufle - L'Hiver
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

12 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et...

Par F. DENOUAL le 21/01/2018 | Séquence partagée | 120 3

L'école ailleurs dans le monde
L'espace
CP | CE1 | CE2

1 séance

  1. Mon environnement d'écolier

Objectif(s)

- Comparer quelques modes de vie des hommes et des femmes, et quelques représentations du monde.

- Identifier des paysages.

Par M. CAZEDEBAT le 07/01/2018 | Séquence partagée | 25 1

Roule galette
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - L'espace
PS | MS

10 séances

  1. découverte de l'histoire
  2. histoire racontée et marottes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Raconter en faisant parler les personnages en utilisant des marottes.
- Enchainer les actions et les émotions des personnages pour retracer tout...

Par C. MENASSANCH-MAS LAMOUR le 04/01/2018 | Séquence partagée | 236 12