Utiliser des outils numériques en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

19 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 29/01/2017 | Séquence partagée | 35 1

TICE - Ma souris et mon clavier
L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Utiliser des outils numériques
GS

5 séances

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Par S. OULAD MOUSSA le 26/11/2016 | Séquence partagée | 28 1

Ce qui pousse
Utiliser des outils numériques - Vivant, matière, objets - Sciences et technologie
CE2 | CM1

10 séances

  1. Situation Initiale
  2. De la graine au fruit
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre le cycle de vie des êtres vivants.
- Connaître quelques besoins vitaux des végétaux.
- Emettre des hypothèses, expérimenter, enquêter

Par E. COSENZA le 07/01/2017 | Séquence partagée | 144 4

L'âne Trotro, le roi de la galette
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Le temps - Utiliser des outils numériques
PS | MS

5 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Etude des différentes étapes de l'histoire
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer,...

Par C. Ribeyron le 07/01/2017 | Séquence partagée | 55 1

boucle d'or et les trois ours
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Utiliser des outils numériques
PS

4 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Atelier de langage
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Maîtrise de la langue:
- Relater une succession d’événements organisés.
- Raconter des actions vécues par le personnage central en manipulant et...

Par L. De brito le 26/11/2016 | Séquence partagée | 99

Prendre des photo
Utiliser des outils numériques
GS

3 séances

  1. Prendre des photo avec un portable
  2. Utilisation d'un appareil photo
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- utiliser des objets techniques dans des situations fonctionnelles conduisant à la découverte de leur usage : l'appareil photo

Par M. Ciais le 11/09/2016 | Séquence partagée | 66 3

Trois souris en papier
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Utiliser des outils numériques
GS

9 séances

  1. Séance de découverte
  2. Atelier 1 (autonomie) : succession chronologique
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Refaire 1 album par groupe

Par O. Lefebvre le 11/04/2016 | Séquence partagée | 152 3

TUIC § TIAC
Utiliser des outils numériques - Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication
MS | GS | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2 | ULIS

5 séances

  1. Découverte des appareils numériques
  2. Retour critique et filmages en position fixe
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Rendre compte à l'aide des TUIC (enregistrements, filmages) des savoir-faire traditionnels.
Rencontre avec un travailleur manuel, un artisan,...

Par P. Bléron le 24/06/2014 | Séquence partagée | 427 18

Le langage d'évocation
L'oral - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Le temps - L'espace - Utiliser des outils numériques
MS

3 séances

  1. Premier récit de la séance de motricité
  2. Amélioration des premières productions et émerg...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

travailler sur le langage d'évocation

Par A. G le 25/01/2014 | Séquence partagée | 387 11