Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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144 séquence(s) trouvée(s).
Le monde du vivant
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS

6 séances

  1. De quoi a besoin une plante?
  2. Retour sur les plantations et nouvelles plantat...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal...

Par F. De Benedict le 26/02/2017 | Séquence partagée | 5

Découverte du corps humain
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

5 séances

  1. Découvrir son corps
  2. Représentation du corps en pâte à modeler
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Situer et nommer quelques parties du visage et du corps sur lui-même et sur une représentation.

Par C. Ribeyron le 26/02/2017 | Séquence partagée | 1

Les régimes alimentaires de quelques animaux
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
CP | CE1 | CE2

4 séances

  1. Découverte des différents régimes alimentaires
  2. Élaboration de la trace écrite
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité :
- Connaître les régimes alimentaires de quelques animaux.

Par H. Mauny le 25/02/2017 | Séquence partagée | 6

Hygiène et santé : se laver les mains
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

4 séances

  1. Hygiène et santé : se laver les mains
  2. Lavage des mains avec un adulte
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître et mettre en œuvre quelques règles d’hygiène corporelle et d’une vie saine.

Par C. Clauss le 24/02/2017 | Séquence partagée | 3

La naissance des animaux
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS | GS

4 séances

  1. Naissance des mammifères
  2. Naissance des ovipares
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur une image.

Par M. Zorzi le 17/02/2017 | Séquence partagée | 16

Découvrir la reproduction à travers l'élevage de phasmes
L'oral - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS

2 séances

  1. Observation des oeufs et des bébés phasmes
  2. Les bébés phasmes

Objectif(s)

- Savoir que les animaux grandissent et se transforment.
- Connaître les principales étapes du développement d’un animal (naissance, croissance,...

Par C. Chavas le 25/02/2017 | Séquence partagée | 3 1

Un grand bol d'air
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

5 séances

  1. Mettre l’air en évidence
  2. Manipuler l’air présent dans différents contenants
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Matérialiser l'existence de l'air enfermé dans un contenant.

Par C. Clauss le 02/02/2017 | Séquence partagée | 26

LA MOUFLE
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Les spectacles vivants (Spectacle) - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS | GS

3 séances

  1. Découverte
  2. Approfondissement
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Quitter le regard de l’enseignant pour regarder son (ses) interlocuteur(s) ; parler pour être entendu (force et articulation).
- Répéter,...

Par E. DENEUVILLE le 30/01/2017 | Séquence partagée | 44 4

Les animaux de la ferme
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS

5 séances

  1. Séance d'introduction: Recherche documentaire
  2. L'habitat des animaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux.
- Savoir que les animaux ont besoin de se nourrir et de boire pour vivre.
-...

Par C. Mariotto le 29/01/2017 | Séquence partagée | 31