Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Déchets, tri sélectif, recyclage
L'oral - L'écrit - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS

8 séances

  1. Qu'est-ce qu'un déchet ?
  2. Lettre pour les parents
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier quelques matériaux et les différencier en grandes familles (les papiers, les cartons, les tissus, les pâtes…).
- Découvrir et...

Par C. Chavas le 19/04/2017 | Séquence partagée | 17 2

Jack et le haricot magique
L'oral - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

5 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de la deuxième partie
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
- Raconter une histoire entendue
- Emettre une hypothèse
- Décrire une image

Par C. Millerand le 19/04/2017 | Séquence partagée | 6

Le trait à la règle
L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

2 séances

  1. construire la maison
  2. décorer sa maison

Objectif(s)

découvrir un nouvel outils: la règle

- Reconnaitre globalement des formes planes par la vue.
- Reproduire, dessiner des formes planes.
-...

Par A. Mallet le 17/04/2017 | Séquence partagée | 2

projet: fabriquer des poissons d'avril
Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
TPS | PS | MS

2 séances

  1. fabriquer, découper et coller les différentes p...
  2. étude du poisson

Objectif(s)

- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison.

- Choisir...

Par C. Larsonneur le 11/04/2017 | Séquence partagée | 6

Magnétisme
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
TPS | PS | MS

2 séances

  1. Magnétisme 1
  2. Magnétisme 2

Objectif(s)

- Trier, comparer des matériaux en fonction de caractéristiques physiques accessibles par les 5 sens (couleur, forme, taille, odeur, bruit, masse,...

Par A. Kazanegra le 09/04/2017 | Séquence partagée | 11 1

Explorer l'eau et l'air
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
TPS | PS | MS

5 séances

  1. L'eau, la perméabilité
  2. L'air
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier quelques matériaux et les différencier en grandes familles (les papiers, les cartons, les tissus, les pâtes…).
- Connaître d’autres...

Par A. Kazanegra le 09/04/2017 | Séquence partagée | 22

Un élevage d'escargots
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
TPS | PS

6 séances

  1. Lecture d'albums
  2. Réveil et observation d'un escargot.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux.

- Reconnaître et nommer les animaux observés en classe et participer à...

Par M. TESTE le 08/04/2017 | Séquence partagée | 11

Ma maison est la plus solide
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

6 séances

  1. Ma maison est la plus solide - Etape 1 : s’inte...
  2. Tester la résistance des matériaux au vent
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Connaître les propriétés des matériaux les plus courants.

Par C. Clauss le 30/03/2017 | Séquence partagée | 3 1

Les circuits
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

1 séance

  1. Les circuits

Objectif(s)

Représenter l’espace : Se situer par rapport à d’autres, par rapport à des objets repères. Distinguer des circuits ouverts des circuits...

Par C. Clauss le 22/03/2017 | Séquence partagée | 2