Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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132 séquence(s) trouvée(s).
Les caractéristiques physiques des animaux
L'oral - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

3 séances

  1. Séance 1 - Découverte de l'histoire
  2. Les photos des animaux
  3. [ ... ]

Objectif(s)

DOMAINE 5 - Explorer le monde

5.2 - Explorer le monde du vivant
Objectif: Comprendre le monde qui les entoure, le découvrir et l'organiser. (1er...

Par C. Crstt le 21/01/2017 | Séquence partagée | 4

Jardinage
L'oral - Les productions artistiques et visuelles - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
MS

2 séances

  1. découverte du jardin
  2. Plantation de petits pois

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Prendre la parole pour répondre à une question.
- Répéter,...

Par V. Gil le 20/01/2017 | Séquence partagée | 1

Le secret, Eric Battut
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

2 séances

  1. J'en veux 10!
  2. A l'intérieur/A l'extérieur

Objectif(s)

Compétences de fin de cycle : Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du...

Par E. D'Arcangelo le 19/01/2017 | Séquence partagée | 10 1

Construire le schéma corporel
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS

3 séances

  1. Chanter et danser le corps
  2. Vers une représentation plastique du corps
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Nommer les principales parties du corps humain
Élaborer des représentations plastiques du corps

Par E. Lasserre le 04/02/2015 | Séquence partagée | 7 1

Projet : vidéo-photo-racontée et roman-photos du Machin
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les spectacles vivants (Spectacle) - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Utiliser des outils numériques - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS

12 séances

  1. Découverte de l'album et de l'histoire
  2. Les photos de Bobo et l'arrivée de Kiki
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par C. GUIDEC le 17/01/2017 | Séquence partagée | 11

On the rocks
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

6 séances

  1. Découvrir l'eau solide et l'eau liquide
  2. S'interroger pour fabriquer des glaçons.
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Repérer des transformations de matériaux sous l’effet de la chaleur (geler, fondre…)

Par C. Clauss le 12/01/2017 | Séquence partagée | 15 1

Bon appétit les animaux
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
CP

1 séance

  1. Bon appétit les animaux !

Objectif(s)

- Connaître les régimes alimentaires de quelques animaux.

Par C. Clauss le 11/01/2017 | Séquence partagée | 8

TICE - Ma souris et mon clavier
L'écrit - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées - Utiliser des outils numériques
GS

5 séances

  1. Mon Clavier Niveau 1
  2. Mon Clavier Niveau 2
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Utiliser des objets numériques : appareil photo, tablette, ordinateur.

Par S. OULAD MOUSSA le 26/11/2016 | Séquence partagée | 9

Ce qui pousse
Utiliser des outils numériques - Vivant, matière, objets - Sciences et technologie
CE2 | CM1

10 séances

  1. Situation Initiale
  2. De la graine au fruit
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Comprendre le cycle de vie des êtres vivants.
- Connaître quelques besoins vitaux des végétaux.
- Emettre des hypothèses, expérimenter, enquêter

Par E. COSENZA le 07/01/2017 | Séquence partagée | 48