Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière en maternelle (cycle 1) - fiches de préparation, séquences

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Numération période 3
Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - Utiliser des outils numériques
MS

9 séances

  1. "Le jeu des pizzas"
  2. "Les tours de cubes" G niveau 1
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Approfondir ou entrainer les compétences de 1 à 5, approfondir et entrainer les compétences de 5 à 10, découverte des nombres et quantités de 10 à...

Par A. BOSCA le 31/01/2018 | Séquence partagée | 53 1

Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS

2 séances

  1. Souviens toi de moi : Le jeu du mime
  2. La silhouette étiqueté

Objectif(s)

- Retenir le vocabulaire des parties du corps humain
- Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une...

Par N. Baba ali turqui le 05/02/2018 | Séquence partagée | 38

La sieste de Moussa
L'oral - L'écrit - Les spectacles vivants (Spectacle) - Le temps - Utiliser des outils numériques
MS

20 séances

  1. Découvrir le début de l'histoire et bien le com...
  2. Se mettre à la place des 2 personnages
  3. [ ... ]

Objectif(s)

construction de la compréhension d'un conte en randonnée.
- Prendre la parole pour répondre à une question.
- Utiliser des objets numériques :...

Par A. BOSCA le 13/02/2018 | Séquence partagée | 48 3

S'initier au codage en grande section avec la beebot
Utiliser des outils numériques
GS

14 séances

  1. la comptine
  2. la marche robot
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Apprendre à coder sur la Beebot pour anticiper des déplacements

Compétences mobilisées :
- Utiliser des objets numériques : appareil photo,...

Par F. ROUSSELOT le 27/01/2018 | Séquence partagée | 26 5

La Moufle - L'Hiver
L'oral - L'écrit - Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Le temps - L'espace - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS | MS

12 séances

  1. Découverte de l'album
  2. Lecture de l'album
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre.
- Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et...

Par F. DENOUAL le 21/01/2018 | Séquence partagée | 120 3

Vivant/Non-vivant
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
GS

4 séances

  1. Relevé des conceptions initiales des élèves
  2. Les caractéristiques du vivant
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Discerner le vivant du non-vivant

Par M. TURAKIEVIEZ le 11/01/2018 | Séquence partagée | 83

Menthe à l'eau
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
MS | GS

3 séances

  1. Découvrir la dissolution
  2. Expérimenter des mélanges hétérogènes et homogènes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Repérer des transformations de matériaux sous l’effet de de l’eau (dissoudre…).

Par C. Clauss le 10/01/2018 | Séquence partagée | 49 2

reconnaitre et dessiner un bonhomme
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
PS

6 séances

  1. Présentation d'un bonhomme
  2. la promenade de FLaubert
  3. [ ... ]

Objectif(s)

Reconnaître, situer et nommer les grandes parties de son corps pour réaliser un bonhomme
- Situer et nommer les différentes parties du corps...

Par S. Leroux le 21/01/2018 | Séquence partagée | 54 1

La Galette des Rois
L'oral - L'écrit - Les productions artistiques et visuelles - Les productions sonores - Découvrir les nombres et leurs utilisations - Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière - Apprendre ensemble et vivre ensemble
PS | MS

8 séances

  1. C'est moi le roi/la reine!
  2. Le quadrillage de la galette
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de...

Par F. DENOUAL le 07/01/2018 | Séquence partagée | 69 1