Grammaire en CM1, CM2 et 6ème (cycle 3) - fiches de préparation, séquences

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226 séquence(s) trouvée(s).
Les misérables 1 (PICOT S2 P3)
Grammaire
CM1 | CM2

3 séances

  1. Transposer un texte au passé composé en changea...
  2. Activités sur les phrases
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Reconnaître le verbe (utilisation de plusieurs procédures).
- Mettre en évidence le lien sens-syntaxe : place et rôle du verbe, constructions...

Par G. BRAY le 22/01/2017 | Séquence partagée | 0

Les Déterminants
Grammaire
CM2

2 séances

  1. Les déterminants
  2. Les articles

Objectif(s)

Distinguer les différents types de déterminants :
Les article défini et indéfini ; reconnaître la forme élidée et les formes contractées de...

Par F. Courteville le 22/01/2017 | Séquence partagée | 0

Phrase simple/Phrase complexe/Les propositions
Grammaire
CM2

5 séances

  1. Découverte des phrases simples et complexes
  2. Reconnaître les phrases simples et complexes
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Distinguer phrase simple-phrase complexe à partir du repérage des verbes.
- Mettre en évidence des groupes syntaxiques : le sujet de la...

Par J. Lambert le 10/01/2017 | Séquence partagée | 20 1

Seigneur et château fort (PICOT S1 P3)
Grammaire
CM1 | CM2

3 séances

  1. Transposer un texte à l'imparfait en changeant ...
  2. Structurer ses connaissances sur l'imparfait (J...
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Écouter pour comprendre un message oral, un propos, un discours, un texte lu.
- Comprendre un texte littéraire et l'interpréter.
- Réécrire à...

Par G. BRAY le 08/01/2017 | Séquence partagée | 4

Grammaire -
Grammaire
CM1

6 séances

  1. Découverte
  2. S2 ; Travail en atelier
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Identifier les classes de mots subissant des variations : le nom et le verbe ; le déterminant ; l'adjectif ; le pronom.
- Mettre en évidence des...

Par S. Bellone le 26/12/2016 | Séquence partagée | 20

L'imparfait
Grammaire
CM2

2 séances

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

Objectif(s)

Mémoriser les verbes fréquents (être, avoir, aller, faire, dire, prendre, pouvoir, voir, devoir, vouloir) et des verbes dont l'infinitif est en...

Par G. Varlet le 20/12/2016 | Séquence partagée | 83 3

Les temps simples du passé : imparfait ou passé simple ?
Grammaire
CM2

2 séances

  1. Actions et descriptions
  2. Raconter une action longue ou répétitive - Raco...

Objectif(s)

- Mettre en évidence le lien sens-syntaxe : place et rôle du verbe

Par G. Varlet le 20/12/2016 | Séquence partagée | 38

Les déterminants possessifs et démonstratifs
Grammaire
CM2

2 séances

  1. Séance de recherche
  2. Séance d'entrainement

Objectif(s)

- Identifier les classes de mots subissant des variations : le déterminant.

Par G. Varlet le 20/12/2016 | Séquence partagée | 29

Le nom
Grammaire
ULIS

5 séances

  1. Le nom
  2. Nom propre / Nom commun
  3. [ ... ]

Objectif(s)

- Connaître le classes de mots : noms

- Identifier le groupe nominal.

- Comprendre que des éléments de la phrase fonctionnent ensemble (groupe...

Par L. HAUDIQUERT le 01/12/2016 | Séquence partagée | 14 1