Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par c. benfyala

– Identifier les phrases et les groupes dans la phrase (sujet/prédicat/complément de phrase). – Approcher le complément du verbe. – Transformer des phrases. – Comprendre la relation sujet/verbe et la chaine d’accords dans le groupe nominal. – Observer le fonctionnement du verbe et l’orthographier au passé composé et à l’imparfait. – Comprendre un article de dictionnaire. – Connaitre des mots d’un champ lexical, des homophones, des mots d’une même famille. – Comprendre la formation des mots avec des suffixes. – Rédiger au passé composé/imparfait.