Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire page 2 par A. SACCONE

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CE1
Le son (k)

Ortho.

3 séance(s)

Objectif(s)

Respecter la correspondance phonie / graphie. Mémoriser les différents graphèmes du français. Mémoriser les mots d’usage courant.

Séances :

  1. J'entends, je vois le son (k)
  2. Je vois
  3. J'écris le son (k)

3 221 A. SACCONE le 09/01/2018
CP
Le déterminants et les noms

Gram.

5 séance(s)

Objectif(s)

Identifier la classe des mots: noms et déterminants.

Séances :

  1. Les déterminants le, la, un une (2)
  2. Le déterminant l'
  3. Les déterminants le, la, un, une
  4. Le nom
  5. Les déterminants devant des noms au singulier ou au pluriel

9 653 A. SACCONE le 09/01/2018
CE1
Apprendre à reconnaître la catégorie d'un problème

Nb./Calc.

1 séance(s)

Objectif(s)

- Comprendre le sens des opérations.

Séances :

  1. Chercher la catégorie d'un problème

1 112 A. SACCONE le 19/11/2017
CE1
Semaine 8: Itinéraire

Gram.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les phrases affirmatives et négatives (notamment, transformations liées à l'identification du verbe). - Identifier le verbe (connaissance des propriétés permettant de l'identifier).

Séances :

  1. Lecture du texte et activités sur les phrases
  2. Transposer et collecter

1 73 A. SACCONE le 19/11/2017
CP
Champions des nombres: nombres inférieurs à 59

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dénombrer, constituer et comparer des collections.

Séances :

  1. Activité champion des nombres: comparer visuellement de grandes quantités
  2. Activité champion des nombres: comparer, visuellement, des grands quantités.

4 49 A. SACCONE le 06/11/2017
CE1 - CE2
Comment mesurer le temps?

Temps

2 séance(s)

Objectif(s)

- Comparer, estimer, mesurer des durées. - Connaître les unités de mesure usuelles de durées : jour, semaine, heure, minute, seconde, mois, année, siècle, millénaire.

Séances :

  1. Découvrir les outils de mesure du temps
  2. Mesurer des durées

10 330 A. SACCONE le 05/11/2017
CP - CE1
Introducing oneself

Lang. viv.

3 séance(s)

Objectif(s)

- Saluer. - Se présenter. - Aborder des situations de communication.

Séances :

  1. Présentation de la famille COLLINS
  2. Jeu de rôle
  3. Jeu de rôle

1 57 A. SACCONE le 05/11/2017
CE1
Les groupes de 2, 3, 5 et 10. Combien en tout?

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Maitriser des procédures de dénombrement (décompositions/recompositions additives ou multiplicatives, utilisations d'unités intermédiaires : dizaines, centaines, en relation ou non avec des groupements).

Séances :

  1. Le tableau des multiples de 2, 3, 5 et 10
  2. Atelier jeu des groupes

1 179 A. SACCONE le 05/11/2017
CP
Décompositions jusqu'à 5

Nb./Calc.

2 séance(s)

Objectif(s)

- Dénombrer, constituer et comparer des collections.

Séances :

  1. Jeu de cartes à points: nombres inférieurs à 5
  2. Jeu des couples: nombres inférieurs à 5

1 85 A. SACCONE le 05/11/2017