Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par A. BLOUIN

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CM1
Le périmètre

Grd./Mes.

2 séance(s)

Objectif(s)

Calculer le périmètre d'un polygone Connaître la formule du périmètre du carré et du rectangle

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un périmètre?
  2. formule du carré et du rectangle
CM1 - CM2
Comment fabriquer un lombricomposteur?

Sciences

3 séance(s)

Objectif(s)

- Confectionner un lombricomposteur. - Rechercher des idées (schémas, croquis ...). - Savoir faire des choix de matériaux. - Fabriquer une maquette, un prototype. - Décrire le fonctionnement d'un lombricomposteur.

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un lombricomposteur?
  2. Mise au point du cahier des charges
  3. Réalisation du lombricomposteur
CM1 - CM2
Pourquoi mettre des vers dans nos déchets ?

Sciences

2 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier les matières échangées entre un être vivant et son milieu de vie. - Comprendre le rôle des décomposeurs. - Se sensibiliser aux problèmes de gestion des déchets. - Interpréter des résultats d'une expérience.

Séances :

  1. Qu'est-ce qu'un lombricompostage ?
  2. Quel est le rôle des lombrics?
CM1 - CM2
Comment adapter notre alimentation à nos besoins

Sciences

2 séance(s)

Objectif(s)

- Établir une relation entre l'activité, l'âge, les conditions de l'environnement et les besoins de l'organisme.

Séances :

  1. Comment adapter notre alimentation à nos besoins (1)
  2. Comment adapter notre alimentation à nos besoins (2)
CM1 - CM2
Créer une carte animée

Sciences

4 séance(s)

Objectif(s)

- Construction d'une carte animée avec le système de bielle-manivelle.

Séances :

  1. Introduction
  2. Quel mécanisme se cache derrière cette carte?
  3. Découverte du mécanisme bielle manivelle
  4. Réalisation de la carte animée
CM1 - CM2
La planète Terre, l'action humaine sur son environnement.

Sciences

2 séance(s)

Objectif(s)

- Identifier des enjeux liés à l'environnement.

Séances :

  1. L'eau de ma rivière est-elle polluée?
  2. Comment sauver les poissons migrateurs?
CM2
Les perpendiculaires

Géom.

1 séance(s)

Objectif(s)

Identifier des droites perpendiculaires Tracer des droites perpendiculaires

Séances :

  1. les droites perpendiculaires
CM1 - CM2
Comprendre des procédés de mise en mouvement d'un projectile

Sciences

6 séance(s)

Objectif(s)

Comprendre des procédés de mise en mouvement d'un projectile

Séances :

  1. Observer, décrire et analyser des lancers
  2. Effectuer une recherche documentaire
  3. Résoudre un problème, exploiter des données
  4. Tests balistiques
  5. Fabriquer une catapulte et se défier dans un concours de lancers
  6. Tests balistiques -suite