Fiches de préparation, séquences pour l'école primaire par N. velter

Compétences plasticiennes: 1)Expérimenter, produire , créer: Domaines 1,2,4 et 5 - Créer des objets, intervenir sur des objets, les transformer ou manipuler à des fins narratives, symboliques ou poétiques. - Aborder les compositions plastiques, en deux et en trois dimensions, à des fins de récit ou de témoignage. - Comprendre l'organisation des images fixes et animées pour raconter. 2)Mettre en oeuvre un projet artistique: domaines 2,3,5 -Identifier les principaux outils et compétences nécessaires à la réalisation d'un projet artistique. Se repérer dans les étapes de la réalisation d'une production plastique individuelle et collective, anticiper les difficultés éventuelles. -Identifier et assumer sa part de responsabilité dans un processus coopératif de création. - Découvrir les modalités de présentation afin de permettre la réception d'une production plastique ou d'une œuvre (mise en scène, frontalité) 3)S'exprimer et analyser sa pratique , celle de ses pairs, établir une relation avec celle ds artistes.domaine 1, 3 et 5 - formuler une expression juste de ses émotions , en prenant appui sur ses propres réalisations plastiques , celles des autres élèves et des oeuvres d'art.