Le présent de l'indicatif

Disciplines
Ecriture et Orthographe
Niveaux
CM1, CM2.
Auteur
R. GALIBERT
Objectif
Connaitre les généralités : les terminaisons.
Connaitre les exeptions des verbes du 1er groupe.
Connaitre les verbes irréguliers du 3ème groupe + être et avoir.
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Rédiger un texte d’une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire
  • Orthographier correctement un texte simple de dix lignes - lors de sa rédaction ou de sa dictée - en se référant aux règles connues d’orthographe et de grammaire ainsi qu’à la connaissance du vocabulaire
Dates
Créée le 27 novembre 2011
Modifiée le 27 novembre 2011
Statistiques
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9 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-NDLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification ?.

Déroulement des séances

1

Le présent de l'indicatif, généralité

Dernière mise à jour le 27 novembre 2011
Discipline / domaine
Orthographe
Objectif
Connaitre les terminaisons du présent pour les trois groupes de verbes.
Durée
85 minutes (2 phases)

1. Découverte

collectif | 40 min. | découverte

 Donner l'infinitif de quelques verbes. (regrette, s'apprête, rends, rebondit).

Donner le groupe de chacun de ces verbes. Donner la 1ere personne du sing et la 3ème personne du pluriel.
(Ardoise).

Exercice d'application: (ici n°3 p72) "Trouver l'infinitif et connuguer le verbe à la personne demandé. Correction collective.

Lecture de la leçon.

2. Entrainement

individuel | 45 min. | entraînement

Retour sur la leçon.

faire quelques exemples à l'oral et sur ardoise.

Exercices d'applications: ici n°4 et 5 p73.

Correction collective. Repérer les réussites et les echecs.

2

Les exeptions des verbes du 1er groupe.

Dernière mise à jour le 27 novembre 2011
Discipline / domaine
Orthographe
Objectif
Connaitre les exeptions des verbes du 1er groupe.
Durée
90 minutes (2 phases)
Matériel
Ardoise, manuel

1. Découverte

collectif | 45 min. | découverte

Donner l'infinitif de certains verbes (perce, avançons, balaie, gèle, lève, jette)
Classer les infinitifs suivant leurs lettres finales.

Conjuguer ces verbes aux premières personnes du sing et du pluriel.

Repérer les irrégularités.

Lecture de la leçon.Souligner les exeptions (jetter, geler acheter...)

2. Entrainement

individuel | 45 min. | entraînement

Retour sur la leçon.

Relecture, puis faire quelques exemples sur l'ardoise.( n°4p75)

Entrainement sur le cahier de brouillon (n°5p75)

Correction collective.