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. Dégager la règle d'écriture
- Discipline / domaine
- Ecriture
- Objectif
- Dégager la règle d'écriture par observation
- Durée
- 50 minutes (4 phases)
- Matériel
- 8 acrostiches à distribuer aux élèves
1. Lecture d'acrostiche et observation de leurs construction
| 
10 min. | découverteConsigne :
"Je vais vous distribuer des écrits poétiques. En petit groupe vous allez devoir les lire et réfléchir à la façon dont ils ont été écrits. "
Chaque groupe reçoit 2 acrostiches
Les élèves lisent et observent
2. Dégagement de la règle d'écriture
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisationAprès concertation par petits groupes les élèves sont invités à lever le doigt pour expliquer leur découverte.
Avez - vous déjà vu cette forme poétique? Savez vous comment cela s'appelle?
Réponse attendue : les acrostiches
3. Exemples : on peut juxtaposer des mots ou des phrases.
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisationLecture de l'acrostiche texte.
Recueil des impressions
Choix d'un mot court est réalisation d'un exemple au tableau en groupe classe.
La réalisation commune sera conservé en photo par PE
4. Jet 1 : ecriture de l'acrostiche prénom
| 20 min. | entraînementVous allezessayer de vous présenter, comment vous êtes, ce que vous aimez, en écrivant une acrostiche. Vous utiliserez les lettres de votre prénom.