faire un émerger les représentations de l'histoire
Durée
30 minutes (4 phases)
Matériel
Feuille de travail
1. Bienvenue
| 5 min. | découverte
Bienvenue dans le cours d'histoire e, décloisonnement.
Pour commencer, qu'est ce que l'histoire pour vous ?
Rôle du maître : écrire ce qui ressort au tableau.
2. A l'écrit
| 10 min. | recherche
D'accord, il y a beaucoup d'idées, mettons les à l'écrit.
3. ordonner des dates
| 10 min. | recherche
Consigne :
1) mettez 3 dates marquantes : celle de votre date de naissance, celle de vos parents soit les années 80 et celle d'un évènement marquant.
2) Maintenant, faites en sorte que ce soit le plus lisible possible pour la classe, qu'on voit de loin les dates importantes.
4. Frise chronologique
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Retours/ Institutionnalisation: Il est possible de les mettre dans l'ordre chronologique, c'est vrai, mais il y a pleins e manières, en colonne, en diagonale... Mais la plus lisible et de loin est celle de la frise chronologique.
2
Séance 2 : la frise chronologique
Dernière mise à jour le 27 septembre 2018
Discipline / domaine
Histoire
Objectif
Comprendre comment elle se lit et de quoi elle se compose.
Durée
60 minutes (5 phases)
Matériel
Frise vierge
Photos historiques : acropole/ château/ Avion
1. Tissage
| 10 min. | découverte
Qu'est ce qu'on a vu la semaine dernière ?
Alors est ce que l'histoire = des histoires ?
2. Frise chronologique
| 15 min. | recherche
Vous vous souvenez de quel outil on utilise pour lire l'histoire facilement ?
Affiche frise chronologique.
De quoi est elle composée ?
-> dates
-> évennements
-> périodes
-> flèche
3. Périodes de l'histroire
| 15 min. | réinvestissement
Vous pouvez me rappeler les périodes dans l'ordre ? Les noter au tableau.
Les dates se construisent autour de 0 qui correspond à la naissance de Jésus : culturel.
Dans les - : avant sa naissance
Dans les + : après sa naissance.
Leur donner des ordres de grandeurs : -3 Millions d'années = - 3 000 000 or on est en 2018 donc rien du tout par rapport à 0 comparé aux -3 M.
4. Les limites de nos périodes.
| 10 min. | découverte
La préhistoire : -3 M jusqu'à -3 000 : Invention de l'écriture
L'antiquité : finit en 500 environ avec l'incendie de la bibliothèque d'Alexandrie...
Le M A : Finit en 1492 sur notre frise puisque la découverte de l'Amérique nous donne la perspective d'un autre monde et de nouvelles habitudes/ commerce...
La moderne: Finit en 1789 : qu'est ce qu'on fête le 14 juillet ? Alors en 1789 on coupe la tête du Roi Louis XVI.
La contemporaine : Les guerres mondiales... Jusqu'à aujourd'hui...
5. Compléter la frise
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Je projette la frise complète et ils la recopient.
3
Les métiers autour de l'histoire
Dernière mise à jour le 27 septembre 2018
Discipline / domaine
Histoire
Objectif
Leur faire intégrer que l'histoire est une science et que pleins de personnes travaillent dessus, c'est évolutif et constitué de preuves.
Durée
65 minutes (9 phases)
1. Tissage
| 5 min. | réinvestissement
On sa rappelle de la dernière fois. Qui peut me dire les périodes historiques dans l'ordre ? Les années environ ? Et je leur donnerai les évènements.
2. Présentation de la feuille de travail
| 5 min. | découverte
Des documents avec leurs sources. La question du titre doit pouvoir être discutée à la fin de la séance. On va revenir sur les réponses après chaque document. Histoire qu'on avance tous ensemble.
3. Découverte et questions document 1
| 10 min. | recherche
4. Mise en commun des réponses
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
5. Document 2
| 10 min. | recherche
6. Correction document 2
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
7. Exercice 3 en collectif
| 10 min. | entraînement
On fait ensemble l'exercice 3 : a projeter et on y écrit les numéros des phases.
8. Cours
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Construction ensemble du cours et on se décide sur une définition du métier d'historien.
9. Copie du cours
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
4
Introduction à la prehistoire
Dernière mise à jour le 15 octobre 2018
Discipline / domaine
Histoire
Objectif
- Thème 1 : Et avant la France ?
Durée
60 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 60 min. | découverte
Evaluation sommative
+ Il était une fois l'Homme.
Télécharger la séquence
En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les CGU.
Fermer
Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.
téléchargements
coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. 
| 
5 min. | découverte
|