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. découverte/manipulation par le jeu
- Discipline / domaine
- Espace et géométrie
- Objectif
- repérer sa gauche et sa droite
repérer la gauche et la droite de qq'un d'autre
- Durée
- 40 minutes (3 phases)
- Matériel
- gommette rouge
ardoise
- Informations théoriques
- jeu "gauche, droite" tiré du livre de chez retz: "construire les notions mathématiques en cycle2"
1. repérer sa droite et sa gauche
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10 min. | découverteFaire venir un gaucher et un droitier et leur faire écrire leur prénom. noter gauche et droite au tableau.
puis faire lever les élèves et leur demander de "lever la main gauche", 'le coude droit", "fermer l'oeil droit"...
2. s'orienter differemment et reperer toujours sa droite, sa gauche...
| 10 min. | découvertefaire venir 2 enfants au tableau, les mettre dos à dos,et leur demander de lever la main droite. faire remarquer que la main droite de celui qui est face au groupe classe est à l'opposé de l'autre...et pourtant c'est bien sa main droite. on verifie en faisant déplacer l'eleve main droite toujours levée pour le mettre dans le meme sens que les autres.
distribution d'une gommette rouge à tous les élèves pour leur main droite, les faire se placer face à leur voisin et refair ele jeu de la 1ere phase (leve le pied gauche, la main droite...)
faire conclure que lorsqu'on est en face la main droite de notre partenaire est à notre gauche.
3. application individuel
| 20 min. | entraînementfaire la fiche 1: se repérer dans l'espace (issu du thevenet+CE1) voir en pièce jointe
correction individuelle