Collier de 4 perles

Discipline
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Niveaux
MS.
Auteur
T. VANMOORLEGEM
Objectif
reconnaitre des petites quantités
Relation avec les programmes

Cycle 1 - Programme 2021

  • Constituer des groupements afin de réaliser des collections en réponse à une demande.
Dates
Créée le 03 novembre 2018
Modifiée le 03 novembre 2018
Statistiques
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Licence
CC0Licence Creative Commons : Zero ?.

Comparer des quantités, résoudre des
problèmes portant sur les quantités

Déroulement des séances

1

Collier de 4 perles

Dernière mise à jour le 03 novembre 2018
Discipline / domaine
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Objectif
Constituer une petite collection (4)
Durée
15 minutes (2 phases)
Matériel
Perles
Lacets
Fiche "collier de perles" (Vers les maths, Acces)

1. Constituer un collier de 4 perles

groupes de 8 | 5 min. | découverte

Les élèves disposent de lacets et de perles

2. Collier de perles sur fiche papier

groupes de 8 | 10 min. | réinvestissement

A partir de la fiche de Vers les maths (Acces), enlever ou rajouter des perles pour que chaque collier présente une collection de 4 perles.