Le groupe nominal

Disciplines
Lecture et compréhension de l'écrit, Ecriture, Grammaire, Orthographe et Lexique
Niveaux
CM2.
Auteur
E. GAYA
Objectif
- Être capable de mobiliser des connaissances grammaticales et lexicales.
- Identifier et repérer les groupes nominaux.
Relation avec les programmes

Cycle 3 - Programme 2020

  • Connaître la notion de groupe nominal et d’accord au sein du groupe nominal.
Dates
Créée le 02 décembre 2018
Modifiée le 02 décembre 2018
Statistiques
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Licence
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Révisions des natures de mots pour comprendre ce qu'est le groupe nominal.

Déroulement des séances

1

Identifier les groupes nominaux

Dernière mise à jour le 02 décembre 2018
Discipline / domaine
Orthographe
Objectif
- Connaître la notion de groupe nominal et d’accord au sein du groupe nominal.
Durée
65 minutes (3 phases)
Informations théoriques
Les élèves connaissent déjà les natures de mots.
Remarques
Écouter tous les élèves et écrire leurs propositions sur le tableau.

1. Distinction des groupes nominaux au tableau

collectif | 20 min. | découverte

En classe entière, une phrase va être mise au tableau. Chaque mot est écrit sur une feuille. Je demande aux élèves ce qu'est la nature des mots qui constitueront les groupes nominaux. Ecriture au dessus des mots des natures des mots et des accolades en dessous pour montrer ce qu'est un groupe nominal.

2. Remplissage des feuilles sur le nom, le déterminant et l'adjectif qualificatif.

individuel | 25 min. | réinvestissement

Individuellement, chaque élève remplit sa feuille. Correction en collectif.

3. Revenir sur la notion de groupe nominal.

collectif | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation

Proposer des phrases au  tableau pour s'assurer de la bonne compréhension de la notion de Groupe Nominal. Ecrire une trace écrite sur le Groupe Nominal.