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stereotypes et métiers
Dernière mise à jour le 06 mars 2019
- Discipline / domaine
- Langage oral
- Objectif
- Même si le nom du métier est masculin ou féminin il peut être exercé par tous
- Durée
- 50 minutes (4 phases)
- Matériel
- Corpus photos
1. DECOUVERTE
| 
5 min. | découverteA ton avis quel est le métier représenté ? justifie ta réponse
Est-ce-que la personne représentée est une homme ou une femme ? Justifie ta réponse
Donne un prénom à la personne représentée sur la photo
2. organisation des groupes
| 5 min. | découverteChacun des élèves reçoit une planche de 6 ou 7 photos
3. EXERCICE
| 20 min. | rechercheChaque groupe reçoit une grille réponse
Photo | METIER REPRESENTE | HOMME OU FEMME | JUSTIFIE TA REPONSE |
| PHOTO 1 | |||
| PHOTO 2 | |||
| PHOTO 3 | |||
| PHOTO 4 | |||
| PHOTO 5 |
4. MISE EN COMMUN
| 20 min. | mise en commun / institutionnalisationVideo projecteur : photos
Chaque groupe présente à la classe ses résultats et ses observations
A l'issue de la séance, amener chaque élève à comprendre que chaque métier peut être exercé par un homme ou par une femme.
Même si le nom du métier est masculin ou féminin
"Si j'ai le projet de devenir ... je peux l'envisager".