Observer le fonctionnement du verbe et apprendre à l'orthographier au futur
Relation avec les programmes
Cycle 3 - Programme 2020
Mémoriser: le présent, l’imparfait, le futur, le passé simple, le passé composé, le plus-que-parfait de l’indicatif, le conditionnel présent et l’impératif présent pour :
- être et avoir ;
- les verbes du 1er et du 2e groupe ;
- les verbes irréguliers du 3e groupe : faire, aller, dire, venir, pouvoir, voir, vouloir, prendre.
- distinguer temps simples et temps composés ;
- comprendre la notion de participe passé.
Dates
Créée le 24 avril 2019 Modifiée le 24 avril 2019
Statistiques
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Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
Observer le fonctionnement du verbe au futur : terminaisons pour tu, il, ils, je et vous
Transposer un texte en changeant la personne
Durée
45 minutes (5 phases)
Matériel
Texte "Quand tu auras un chien" original
Texte "Quand tu auras un chien" transposé
1 affiche pour faire émerger les terminaisons
1. Présentation de la notion abordée
| 5 min. | découverte
Nous allons revoir le futur
2. Lecture du texte et analyse
| 15 min. | découverte
cf guide pédagogique p138
3. Transposition
| 5 min. | recherche
Voir le guide péda pour la découpe du texte suivant les îlots
4. Transposition
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Dévoiler le texte au tableau au fur et à mesure
5. Institutionnalisation des quelques notions vues
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Faire émerger un début de conjugaison avec tu, il, ils, je et vous
2
Transposition simple
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
S'entrainer à transposer au futur : de la 2ème personne du pluriel à la 2ème personne du singulier
Durée
25 minutes (2 phases)
Matériel
exercice de transposition 1
texte "quand tu auras un chien"
1. Rappel des notions
| 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
Reprendre la feuille de classeur avec le texte "quand tu auras un chien"
2. Transposition
| 20 min. | entraînement
Transposer le texte sur le cahier du jour : par 4
3
Découverte du texte 2 : Au cas où
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Observer le fonctionnement du verbe au futur
Transposer un texte en changeant la personne
Durée
45 minutes (5 phases)
Matériel
Texte sur Au cas où original
Texte sur Au cas où transposé
L'affichage déjà réalisé
1. Présentation de la notion abordée
| 5 min. | réinvestissement
Nous allons revoir le futur
2. Lecture du texte et analyse
| 15 min. | découverte
cf guide pédagogique p147
3. Transposition
| 5 min. | recherche
Par binôme : 1 phrase pour 2 : la transposer sur son ardoise : il vers ils
4. Transposition
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Dévoiler le texte au tableau au fur et à mesure
5. Institutionnalisation des quelques notions vues
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Compléter le tableau de conjugaison créé
Penser au verbe être
4
Transposition simple
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
S'entrainer à transposer au futur de la 3ème personne du pluriel
Durée
30 minutes (2 phases)
Matériel
exercice de transposition 2
texte sur "au cas où"
1. Rappel des notions
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisation
Reprendre la feuille de classeur avec le texte "au cas où"
2. Transposition
| 20 min. | entraînement
Transposer le texte sur le cahier du jour : par 4
5
Institutionnalisation : la conjugaison avec le futur des verbes réguliers
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Comprendre comment conjuguer les verbes réguliers au futur
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
leçons
diaporama
1. Institutionnalisation des connaissances
| 30 min. | mise en commun / institutionnalisation
Diaporama explicite + Leçons à lire ensemble : seulement la partie sur les verbes réguliers.
2. Jeux
| 15 min. | entraînement
Jeux en autonomie
6
Entrainement sur les verbes réguliers
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
S'entrainer à conjuguer des verbes réguliers au futur
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
Exercice tirés du PDF de chez Mallory
1. Rappel des notions
| 5 min. | réinvestissement
Leçon sur le futur avec les verbes réguliers
2. Entrainement
| 30 min. | entraînement
Entrainement : travail sur le cahier
Ex 1 & 2 à coller : chercher l'intrus
Ex 3 à copier sur le cahier :
Vous finirez. (Je)
Il agira. (Vous)
Tu frapperas (Ils)
3. Jeux
| 10 min. | entraînement
7
Autonomie 1
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à conjuguer des verbes réguliers au futur
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
Exercice autonomie 1 recopier
1. Exercice en autonomie
| 15 min. | entraînement
Exercice à copier dans le cahier du jour
a) …………………………finirons b) ………………………… mangeront c) ………………………… cacherez d) …………………………attraperas e) ………………………… secouerai f) ………………………… trouvera g) …………………………avertirez h) …………………………bondira i) …………………………bâtirai j) …………………………fleurirez k) ………………………… changeras l) ………………………… déplierez
8
Autonomie 2
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à conjuguer des verbes réguliers au futur
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
Exercice autonomie 2 à recopier
1. Exercice en autonomie
| 15 min. | entraînement
Exercice à copier dans le cahier du jour
a)rapetisser(1ère pers. du pluriel) ……………………………………………………………… b)préparer(2ème pers. du singulier) ……………………………………………………………… c)songer (3ème pers. du pluriel) ……………………………………………………………… d)avancer (3ème pers. du singulier) ……………………………………………………………… e)regretter (2ème pers. du pluriel) ……………………………………………………………… f)persuader (1ère pers. du singulier) ……………………………………………………………… g)annoncer (2ème pers. du singulier) ……………………………………………………………… h)rassembler (2ème pers. du singulie) ………………………………………………………………
9
Institutionnalisation : les verbes du 3ème groupe
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Comprendre comment conjuguer des verbes du 3ème groupe au futur
Durée
45 minutes (2 phases)
Matériel
leçons
textes de grammaire
1. Institutionnalisation des connaissances
| 30 min. | mise en commun / institutionnalisation
Diaporama explicite fin + Leçons à lire ensemble + vidéo
2. Jeux
| 15 min. | entraînement
Jeux en autonomie
10
Entrainement verbes irréguliers
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
S'entrainer à conjuguer des verbes irréguliers au futur
Durée
45 minutes (3 phases)
Matériel
Exercice 1 à coller
fiche conjugaison futur
1. Rappel des notions
| 5 min. | découverte
Leçon sur le futur
2. Entrainement / carte futur
| 30 min. | entraînement
Entrainement :
1 moitié sur les exercices du cahier du jour
l'autre moitié sur les cartes
Echange après 15 minutes de travail
Ex1 à coller entourer les verbes au futur
Ex 2 à copier :
Nous verrons. Je ...
Vous prendrez. Tu ...
Ils feront. Il ...
Nous viendrons. Je ...
3. Jeux
| 10 min. | entraînement
11
Autonomie 3
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à conjuguer des verbes au futur
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
mots croisés
carte futur
1. Exercice en autonomie
| 15 min. | entraînement
Mots croisés ou carte conjugaison du futur
12
Autonomie 4
Dernière mise à jour le 24 avril 2019
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Apprendre à conjuguer des verbes au futur
Durée
15 minutes (1 phase)
Matériel
mots croisés
carte futur
1. Exercice en autonomie
| 15 min. | entraînement
Mots croisés ou carte conjugaison du futur
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téléchargements
coups de coeur 
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
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5 min. | découverte
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