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Evaluation diagnostique
Dernière mise à jour le 11 novembre 2019
- Discipline / domaine
- Orthographe
- Objectif
- Evaluer les connaissances des élèves sur le son on
- Durée
- 20 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 
20 min. | découverteLe son [ɔ̃]
- Objectif
- Connaître les différentes graphies du son [ɔ̃] ;
Mémoriser l’orthographe de 20 mots contenant le son étudié ;
Savoir que pour écrire [ɔ̃] devant b ou p, on écrit om ;
Mémoriser les irrégularités.
- Relation avec les programmes
- Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
- Dates
-
Créée le 11 novembre 2019
Modifiée le 11 novembre 2019
- Statistiques
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- Licence
-
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
.
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Déroulement des séances
- Séance 1 : Evaluation diagnostique - Orthographe, 20 min
| 20 min. | découverte