Étiquettes mots à découper au tableau .
Étiquettes mot pour le cahier
1. C'est quoi une syllabe ?
| 10 min. | découverte
Recueillir les représentations des élèves
Écrire au tableau des syllabes. Essayer de former des mots qui ont du sens avec ces syllabes, donner le nombre de syllabes qui ont été utilisées pour cela.
ex: ma, si, tou, pi... ~ Toupie : 2 syllabes
2. Nombre de syllabes dans un mot ?
| 10 min. | recherche
Placer des étiquettes mot au tableau. Chercher le nombre de syllabes et souper avec des ciseaux chaque syllabe.
faire la même chose avec d'autre étiquette par groupe de 2. Ecrire sur l'ardoise le nombre de syllabes trouvées.
3. A l'écrit
| 10 min. | entraînement
Étiquettes individuelles : même travail sur le cahier bleu
correction collective.
2
De la syllabe au mot
Dernière mise à jour le 07 juillet 2016
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
Savoir donner le nombre de syllabes d'un mot
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
Tableau des syllabes
Étiquettes mots
1. Phase 1
| 10 min. | recherche
Projeter le tableau (1,2 ou 3 syllabes) des syllabes au tableau.
Faire placer les étiquettes mot dans la bonne colonne de ce tableau. Pour chercher le nombre de syllabes, faire taper dans les mains et compter les syllabes au fur et à mesure.
Dire des mots Et trouver dans quelle colonne il va . Les y écrire. Découper ce mot en syllabes par des traits verticaux.
2. Phase 2
| 10 min. | recherche
Même travail mais en individuel sur le cahier bleu.
correction collective.
3
Nombres de syllabes dans un mot
Dernière mise à jour le 26 octobre 2016
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
Savoir donner le nombre de syllabes dans un mot
Durée
20 minutes (2 phases)
Matériel
ardoise
tableau des syllabes (1, 2 , 3 ou 4 syllabes)
1. jeu du découpe mots
| 5 min. | découverte
écrire un mot au tableau
ex : ALPHABET
demander aux élèves de:
1- lire le mot à voix haute et de taper dans les mains en même temps pour marquer les syllabes.
2- découper ce mot en syllabes et de noter à côté le nombre de syllabes.
ex: AL PHA BET (3)
2. tableau des syllabes
| 15 min. | recherche
distribuer l'exercice photocopié
Lire la consigne : "recopie les mots dans la bonne colonne du tableau suivant qu'il a &, 2, 3 ou 4 syllabes"
correction collective
4
EVALUATION
Dernière mise à jour le 26 octobre 2016
Discipline / domaine
Ecriture
Objectif
Savoir décomposer un mot en syllabes.
Durée
20 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 20 min. | évaluation
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10 min. | découverte
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