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Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique 
. Création de l'acrostiche
- Discipline / domaine
- Lexique
- Objectif
- - Connaître l'ordre alphabétique.
- Utiliser ses connaissances sur la langue pour mieux s’exprimer à l’oral, pour mieux comprendre des mots et des textes, pour améliorer des textes écrits.
- Durée
- 35 minutes (3 phases)
- Matériel
- dictionnaire, feuilles de classeur
1. Mise en apprentissage
| 
5 min. | découverteLe PE explique le projet :
Nous allons créer un acrostiche avec des mots qui nous sont inconnus. Connaissez-vous le mot acrostiche ?
acrostiche : nom masculin Poème ou strophe où les initiales de chaque vers, lues dans le sens vertical, composent un nom ou un mot-clé.
2. Recherche
| 15 min. | découverteDistribution des feuilles de brouillon + récupérer les dictionnaires
Ecrire en lettres capitales son prénom dans la marge en sautant 5 carreaux à chaque fois.
Préparer en avance les feuilles des élèves en difficulté.
Le PE montre l'exemple au tableau.
Relire la consigne et questionner les élèves sur la signification.
Faire un exemple d'acrostiche avec la première lettre de son prénom en s'aidant du dictionnaire.
Je dois ouvrir mon dictionnaire à la page de la lettre recherchée puis de prendre un mot que je ne connais pas mais qui m'intrigue.
3. Relecture des acrostiches
| 15 min. | entraînementLe PE valide les acrostriches.
Ecrivez la définition des mots trouvés.
Si mon acrostiche est validé, j'écris la définition des mots trouvés sans faire d'erreur de copie.
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