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. Comparer, ranger, encadrer et intercaler les nombres jusqu'à 599 (1/4)
- Discipline / domaine
- Nombres et calculs
- Objectif
- Comparer, ranger, encadrer et intercaler les nombre en utilisant les symboles.
- Durée
- 45 minutes (4 phases)
- Matériel
- Manuel élève
Ardoise
1. Découverte
| 
15 min. | découverteLire cherchons - manuel élève page 14
Quels sont les nombres? (écrire au tableau)
Aujourd'hui, nous allons apprendre à ranger les nombres
Répondre aux questions:
1) Quel est l'acte vétérinaire le plus pratiqué? Le second? Le moins pratiqué? (écrire au tableau l'acte + le nombre sans symbole)
Comment va-t-on faire pour ranger ces nombres?
= on regarde les nombres de C puis de D puis de U + symbole. (comparer en repassant en couleurs les C D U)
Du plus grand au plus petit ou du plus petit au plus grand.
Présenter et distinguer les symboles.
2) Il faut une seringue par piqure.
Il y a 342 piqures?
Ardoise, donner la réponse à la question.
Le nombre de seringue est compris entre 300 et 400.
Encadrer au tableau à la centaine près.
Encadrer sur une demi-droite graduée en surlignant la centaine dans laquelle se trouve 342.
2. Intercaler des nombres
| 10 min. | découvertePour soulager la douleur des animaux, le vétérinaire leur donne des comprimés.
376 ce mois ci.
Ecrire 376 sur son ardoise.
Le placer dans la suite des nombres 89 ... 342 ... 401
Ces nombres sont rangés dans l'ordre croissant ou décroissant?
Où va-t-on placer 376?
Proposer sur ardoise.
Les bébés ont droit à un biberon de lait.
152 biberons sont donnés chaque mois.
Ecrire 152 sur son ardoise.
Le placer dans la suite des nombres 89 ... 342 ... 401
Ces nombres sont rangés dans l'ordre croissant ou décroissant?
Où va-t-on placer 152?
Proposer sur ardoise.
3. Institutionnalisation
| 10 min. | mise en commun / institutionnalisationDécouverte de la leçon:
N3: Comparer, ranger, encadrer et intercaler les nombres jusqu'à 599:
Coller + lire + souligner les notions importantes + colorier les C D U soulignées avec code couleur.
Devoirs: Apprendre la leçon N3: Comparer, ranger, encadrer et intercaler les nombres jusqu'à 599.
Evaluation sur les nombres jusqu'à 599. Leçons N1, N2 et N3.
4. Entrainement
| 10 min. | entraînementSur cahier, comparer les nombres:
Comparer et ranger les nombres:
253 ... 421
303 ... 186
341 ... 321
567 ... 530
675 ... 678
128 ... 129
Range les nombres dans l'ordre croissant:
249 - 325 - 157
514 - 403 - 86
Range les nombres dans l'ordre décroissant:
146 - 23 - 203
589 - 394 - 461
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