- Situer et nommer quelques parties du corps sur lui-même.
- Situer et nommer quelques parties du visage et du corps sur lui-même et sur une représentation.
- Lister les parties du corps nécessaires à une première représentation d’un être humain (tête, corps, bras, jambes, pieds, mains).
- Situer et nommer les parties du visage, du corps et quelques articulations (cheville, genou, coude, hanche, épaule, nuque) sur lui-même ou sur une représentation.
- évoluer de traces éparses à un dessin plus représentatif du corps humain.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 17 août 2022 Modifiée le 17 août 2022
Statistiques
259 téléchargements 6 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
Une nouvelle version du cahier du bonhomme, avec encore plus de manipulation.
Déroulement des séances
Séance 1 : Le cahier du bonhomme - Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets, 20 min
1
Le cahier du bonhomme
Dernière mise à jour le 17 août 2022
Discipline / domaine
Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets
Objectif
document annuel, à réaliser une fois par mois
Durée
20 minutes (1 phase)
1. Quelques compléments
| 20 min. | découverte
Pour le puzzle d'octobre, j'utilise le puzzle du garçon et de la fille de Nathan, que j'ai photocopié et que les élèves peuvent manipuler en classe.
Pour les collages de janvier et mai, il faut penser à faire des réserves de parties du corps découpés.
Quelques liens pour le pantin de mars
http://jt44.free.fr/pqr/pantin5.pdf
http://www4.ac-nancy-metz.fr/eco-m-brieux-maizieres/WP/2020/04/03/defi-n9-fabriquer-un-lapin-articule-pour-mimer-des-positions/ Pour ce pantin, ne pas hésiter à mettre la tête de la fille à la place de celle du garçon pour qu'elle puisse porter un pantalon...
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