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. 1
Dénombrer des quantités jusqu'à 5
Dernière mise à jour le 14 septembre 2016
- Discipline / domaine
- Découvrir les nombres et leurs utilisations
- Objectif
- idem
- Durée
- 9 minutes (2 phases)
- Matériel
- l'album "1, 2,3... flûte !"
1. Phase 1
| 
2 min. | découvertel"enseignant présente une page de l'album (connu des élèves) et compte le nombre de lapins qu'il y a, partie par partie : il y a 3 lapins dans l'arbre, et 2 lapins au sol.
consigne: "on a aider le papa lapin à compter ses enfants".
2. Phase 2
| 7 min. | rechercheen prenant d'abord la même page, puis les pages suivantes, l'enseignant demande aux élèves d'écrire sur leur ardoise le nombre de lapins qu'il y a dans chaque endroit.