Les éclipses de Lune et de Soleil

Discipline
Sciences et technologie
Niveaux
CM2.
Auteur
H. CARLI
Objectif
Comprendre le phénomènes des éclipses de Lune et de Soleil
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 02 octobre 2013
Modifiée le 02 octobre 2013
Statistiques
547 téléchargements
2 coups de coeur
Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Eclipse de Lune - Eclipse de Soleil

Dernière mise à jour le 02 octobre 2013
Discipline / domaine
Sciences et technologie
Objectif
Comprendre le phénomène des éclipses
Durée
85 minutes (3 phases)
Matériel
DVD C'est pas sorcier
Questionnaire

1. C'est pas sorcier - questionnaire

individuel | 40 min. | découverte

Visionnage de l'émission "Les sorciers décrochent la Lune", les élèves remplissent leur questionnaire au fur et à mesure.

Mise en commun : correction et discussion.

2. Schématisation

individuel | 30 min. | mise en commun / institutionnalisation

Demander aux élèves schématiser une éclipse de Soleil.

Mise en commun.

Demander aux élèves schématiser une éclipse de Lune.

Mise en commun.

3. Leçon

collectif | 15 min. | découverte

Distribuer la trace écrite avec les schémas des deux éclipses.