Le futur simple

Discipline
Grammaire
Niveaux
CE2.
Auteur
L. HAUDIQUERT
Objectif
Formaliser les terminaisons du futur
Savoir qu'au futur, le verbe se compose du verbe à l'infinitif et de la terminaison
Savoir reconnaître parmi d'autres verbes conjugués ceux qui sont au futur
Relation avec les programmes

Ancien Socle commun (2007)

  • Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient
Dates
Créée le 10 mars 2014
Modifiée le 17 mars 2014
Statistiques
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Déroulement des séances

1

Découverte

Dernière mise à jour le 10 mars 2014
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Formaliser les terminaisons du futur pour les verbes du 1er et du 2ème groupe
Comprendre que le verbe est composé de son infinitif et de la terminaison
Durée
40 minutes (3 phases)
Matériel
Maîtrise de la langue française p. 93 (découverte)
Outils pour le français p.68 (application)
cahier du jour
cahier de leçon, trace écrite

1. Découverte

collectif | 10 min. | découverte

Distribution du texte extrait de La chèvre de monsieur Seguin. On colle le lexte dans le cahier du jour.

Lecture collective et répondre aux questions.

2. Institutionnalisation

collectif | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation

Cahier de leçon de français

Coller la trace écrite

Surligner les informations importantes

3. Application

collectif | 20 min. | découverte

Distribution exercice d'application collé dans le cahier du jour

Lecture de la consigne

Effectuation de la tâche

2

Structuration

Dernière mise à jour le 17 mars 2014
Discipline / domaine
Grammaire
Objectif
Reconnaître un verbe conjugué au futur
Conjuguer des verbes du 1er et du 2ème groupe au futur simple
Durée
40 minutes (2 phases)
Matériel
cahier de brouillon
cahier du jour
fiche d'exercice 1
fiche d'exercice 2

1. Correction ex pour auj

collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

Correction de la conjugaison du verbe "marcher dans la rue"

2. Mise en application

individuel | 35 min. | entraînement

Les élèves prennent leur cahier du jour et notent le domaine "Conjugaison"

Collent la fiche distribuée, lecture des consignes, les élèves effectuent les exercices.

Correction

Distribution fiche 2, lecture des consignes, les élèves effectuent les exercices.

Correction