Mimons une comptine

Discipline
Acquérir le langage oral
Niveaux
GS.
Auteur
C. CLAUSS
Objectif
Associer des gestes à un passage d'une comptine.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 23 mai 2018
Modifiée le 23 mai 2018
Statistiques
64 téléchargements
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Licence
CC-BY-NC-SALicence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique ?.

Source : Vers la phono - Accès Eddition

Déroulement des séances

1

Mimons une comptine

Dernière mise à jour le 23 mai 2018
Discipline / domaine
Acquérir le langage oral
Objectif
Associer des geste à un passage d'une comptine.
Durée
22 minutes (4 phases)
Matériel
Illustrations des gestes
la comptine
le CD

1. Description et reproduction des gestes illustrés

collectif | 2 min. | découverte

Montrer les gestes illustrés, les décrire et les reproduire.

2. Découverte d'une nouvelle comptine

collectif | 5 min. | découverte

Faire écouter 2x la comptine.

3. Appariement des gestes et des vers de la comptine.

collectif | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation

Relire la comptine et demander aux élèves de placer à côté de chaque vers l'illustration correspondante.

4. Trace écrite

individuel | 10 min. | réinvestissement