- Pratiquer le dessin pour représenter ou illustrer, en étant fidèle au réel ou à un modèle, ou en inventant.
- Lister les parties du corps nécessaires à une première représentation d’un être humain (tête, corps, bras, jambes, pieds, mains).
- évoluer de traces éparses à un dessin plus représentatif du corps humain.
- Identifier le principe d’organisation d’un algorithme et poursuivre son application.
Relation avec les programmes
Cette séquence n'est pas associée aux programmes.
Dates
Créée le 10 septembre 2018 Modifiée le 10 septembre 2018
Statistiques
24 téléchargements 1 coups de coeur
Licence
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage des conditions initiales à l'identique.
Dessiner un bonhomme par mois pour suivre l'évolution du tracé
Décorer le contour en produisant un algorithme (techniques et difficultés à adapter)
Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets
Objectif
- évoluer de traces éparses à un dessin plus représentatif du corps humain.
Durée
20 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 20 min. | découverte
2
Evolution des représentations
Dernière mise à jour le 10 septembre 2018
Discipline / domaine
Découvrir le monde du vivant, de la matière et des objets
Objectif
- Dessiner un être humain complet (pieds, jambes, bassin, torse, bras, tête avec éventuellement quelques détails sur le visage).
Durée
25 minutes (1 phase)
1. Phase 1
| 25 min. | découverte
Grâce à la description de l'élève et aux questions de l'enseignant sur les dessins précédents, le bonhomme évolue lentement et se dote de plus en plus de détails
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Le Cahier-Journal Edumoov reprend la fiche de préparation et la place à la date de votre choix : le déroulé, les objectifs et le matériel sont recopiés, vous n'avez plus qu'à ajuster.
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